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中国科技大学 生理学 37讲 视频教程下载,由周江宁 汪铭主讲.本课程是院定必修课。通过本课程的学习,使学生基本掌握生物体(包括人体)有关系统,如心血管系统、呼吸系统、神经系统、消化系统等功能、及影响和调节这些功能的因素。为进一步的学习和将来的科学研究工作打下基础。
中国科技大学 生理学 37讲 视频教程下载,由周江宁 汪铭主讲.本课程是院定必修课。通过本课程的学习,使学生基本掌握生物体(包括人体)有关系统,如心血管系统、呼吸系统、神经系统、消化系统等功能、及影响和调节这些功能的因素。为进一步的学习和将来的科学研究工作打下基础。
通过对《生理学》的学习,使学生掌握和了解现代生理学的基本理论、基本知识,了解生理学的发展现状,学会从分子、细胞、器官、系统水平,特别是从整体水平,理解人体生理学功能的调节以及机制。
生理学(physiology)是生物科学的一个分支,是研究生物物理和生物化学功能的一门科学,生理学以生物机体的生命活动现象和机体各个组成部分的功能为研究对象。生物机体的功能就是整个生物及其各个部分所表现的各种生命现象或生理作用,例如呼吸、消化、循环、肌肉运动等等。生理学的任务就是要研究这些生理功能的发生机制、条件以及机体的内外环境中各种变化对这结功能的影响,从而掌握各种生理变化的规律。
《人体生理学》是电大医科类护理学专业的一门必修基础课,是学习医学免疫学与微生物学、病理学、药理学等医学基础课及护理专业课的基础。 人体生理学是研究人体功能活动规律的科学。它主要研究人体各个系统具有哪些功能,这些功能是如何实现的以及它们受到哪些调节和控制等问题。只有了解了正常条件下机体的各种功能活动的规律,才能了解在疾病条件下哪些功能会发生变化,为什么会发生变化以及如何通过药物或其它...
定量生理学是一门工程技术与生命科学相结合的综合性课程,以物理学原理和数学方法学为基础,从工程的技术讨论人体的生理过程。
目前生理学教学改革正在全国各医科院校广泛开展,但大多数只是对理论课或实验课作教学方法、实验手段等局部的改革。本课程通过对生理学教学体系进行系统的改革,设计一种以学生为中心,多方位、立体强化性课程教学优化结构模式,加强理论与实践的联系,强化学生观察、思维、创造、自学能力的培养,提高学生的综合素质,提高教学质量。
生理学是研究生物功能活动的生物学学科,包括, 器官和系统水平、细胞和分子水平、整体水平层次的生理活动研究,以及实验生理学、分子生理学和系统生理学等。生理学(physiology)是生物科学的一个分支,是以生物机体的生命活动现象和机体各个组成部分的功能为研究对象的一门科学。生理学是研究活机体的正常生命活动规律的生物学分支学科。活机体包括最简单的微生物到最复杂的人体。
生理学(physiology)是生物科学的一个分支,是研究生物物理和生物化学功能的一门科学,生理学以生物机体的生命活动现象和机体各个组成部分的功能为研究对象。生物机体的功能就是整个生物及其各个部分所表现的各种生命现象或生理作用,例如呼吸、消化、循环、肌肉运动等等。生理学的任务就是要研究这些生理功能的发生机制、条件以及机体的内外环境中各种变化对这结功能的影响,从而掌握各种生理变化的规律。
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