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21 《森林土壤学》复习题.doc

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本试题(一)覆盖森林土壤学课程的主要知识点,题型包括名词解释、填空题、单项选择题、判断题与问答论述题,重点考查土壤组成与肥力、土壤物理性质、土壤水气热、土壤胶体与离子交换、土壤酸碱性与养分循环等内容的掌握程度。

第1题土壤肥力说明页,土壤是陆地表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成,具有肥力,能生长植物的未固结层
第19题土壤孔隙度说明页,是指土壤所能吸附和交换的阳离子总量,用coml(+)/kg表示
第8题一个发育完全的土壤剖面说明页,从上到下可划公出最基本的发生层次是(B)
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第1页:第1题 土壤肥力

一、名词解释题1.土壤肥力:土壤肥力是土壤能供应与协调植物正常生长发育所需要的养分和水、空气、热的能力。土壤肥力具有狭义和广义之分。2.土壤:土壤是陆地表面由矿物质、有机质、水、空气和生物组成,具有肥力,能生长植物的未固结层。

3.土壤肥力的相对生态性:土壤肥力的相对生态性是指生态上不同的植物,要求的土壤生态条件也是不同的,某种肥沃的土壤或不肥沃的土壤只是针对某种植物而言的,而不是针对任何植物。4.次生矿物:次生矿物是原生矿物经物理、化学风化作用,组成和性质发生化学变化,形成的新矿物称次生矿物,如方解石、高岭石等。

5.岩浆岩:是地球内部岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝形成的岩石。分布很广的有花岗岩和玄武岩。6.沉积岩沉积岩是由地壳表面早期形成的岩石经风化、搬运、沉积、压实、胶结硬化而形成的岩石。7.风化作用风化作用是地球表面或近地球表面的岩石在大气圈各种营力作用下所产生的物理化学变化。

8.成土母质成土母质指岩石风化后形成的疏松碎屑物,通过成土过程可发育为土壤。可分为残积母质和运积母质。9.残积母质残积母质是指岩石风化后,基本上未经动力搬运而残留在原地的风化物。10.运积母质:是指在水、风、冰川和地心引力等作用下迁移到其他地区的母质,如坡积物、洪积物、冲积物、湖积物、浅海沉积物、风积物、黄土及冰川沉积物等。

11.土壤微生物:土壤微生物是土壤中最原始的活有机体。它们的作用是:分解有机质,合成腐殖质,转化土壤中难溶性的矿质养分及固氮。12.根际效应:由于植物根系的细胞组织脱落物和根系分泌物为根际微生物提供了丰富的营养和能量,因此,在植物根际的微生物数量和活性常高于根外土壤,这种现象称为根际效应。

13.土壤有机质:土壤有机质是土壤固相的组成成分之一。土壤中的有机质大致可分新鲜有机质、有机残余物和简单有机化合物和土壤腐殖质为两大类。14.有机质的矿质化过程:是指有机质在微生物酶的氧化作用下,彻底分解为二氧化碳和水,并放出能量和植物可以利用的矿质养分的过程。

15.有机质的腐殖质化过程:有机质的腐殖质化过程是指土壤中的各种有机化合物在微生物的作用下,重新合成为成分和结构都更为复杂的稳定有机化合物的过程。16.腐殖化系数:指单位重量的有机物质碳在土壤中分解一年后的残留碳量。

17.土壤腐殖质:腐殖质指有机质经过微生物分解后并再合成的一种褐色或暗褐色的大分子胶体物质;含有多种功能团,是两性胶体,通常以带负电荷为主,能吸附大量的水分和森林土壤学复习题1/12《森林土壤学》复习题

第2页:第19题 土壤孔隙度

.土壤孔隙:土壤容积中除固相部分以外的空间称土壤孔隙。包括大孔隙和小孔隙,它们是贮存空气和水分的空间,也是根系伸展和微生物生存的场所。19.土壤孔隙度:土壤孔隙度是单位土壤总容积中的孔隙容积,可表示土壤孔隙状况。20.土壤阳离子交换量(CEC):是指土壤所能吸附和交换的阳离子总量,用coml(+)/kg表示。

21.毛管水::靠土壤中毛管孔隙所产生的毛管引力所保持的水分,称为毛管水。毛管水是土壤中最宝贵的水分。分为毛管悬着水和毛管支持水22.田间持水量:田间持水量指田间水饱和后,在防止蒸发条件下2~3天内自由水排除至可忽略不计时的含水量。23.土壤呼吸强度:单位时间、单位体积土壤从大气中吸收O2,或排放出CO2的量。

24.盐基饱和度:盐基饱和度是指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分数,它反映土壤保蓄植物所需要的主要阳离子的百分率。25.硝化作用:氨态氮在微物物的作用下转化为硝态氮的过程。26.活性酸度:是指土壤溶液中的氢离子浓度导致的土壤酸度,以cmol/kg表示。27.有效养分:能够直接或经过转化被植物吸收利用的土壤养分。

28.基肥(底肥):指在播种(或定植)前结合土壤耕作施入的肥料。其目的是培肥和改良土壤及供应植物整个生长发育期的营养需要。29.土壤的水平地带性:在水平方向上,土壤随气候、生物带的变化而分布的规律叫土壤的水平地带性。

30.土壤的垂直地带性:随着山体高度的增加、温度的下降、湿度的增大、植物和生物类型的改变,土壤也呈有规律排列的现象,叫土壤的垂直地带性。二、单项选择题1、下列矿物中属于次生矿物的是(B)。A角闪石B高岭石C白云母D斜长石2、下列矿物中属于原生矿物的是(D)。A方解石B高岭石C蒙脱石D正长石3、下列岩石中属于沉积岩的岩石是(B)。

A花岗岩B砾岩C石英岩D片麻岩4、下列成土母质中不属于运积母质的是(C)。A崩积物B洪积物C残积物D风积物5、下列成土母质中属于残积母质的是(C)。A崩积物B洪积物C残积物D风积物6、钙积阶段由于大部分氯和硫已淋失,Ca、Mg、K、Na等元素大部分保留下来,所以母质往往呈(B)。

A中性反应B中至碱性反应C酸性反应D强酸性反应7、铝阶段(富铝化类型)这一阶段母质中的盐基和硅酸全部淋失,残留的只是硅铁铝的氧化物,形成鲜明的红色,母质呈(D)。A中性反应B中至碱性反应C酸性反应D强酸性反应

第3页:第8题 一个发育完全的土壤剖面

8、一个发育完全的土壤剖面,从上到下可划公出最基本的发生层次是(B)。A二个B三个C四个D五个9、在土壤有机质的转化过程中,最重要的土壤生物是(C)。A植物根系B土壤动物C土壤微生物D土壤昆虫10、根据微生物对营养和能源的要求,一般可将其分为四大类型。所需能量和碳源直接来自土壤有机物质的类型是(A)。

A化能异养型B化能自养型C光能异养型D光能自养型11、利用光能进行光合作用,以无机物作氢供体以还原二氧化碳合成细胞物质的微生物营养类型是(D)。A化能异养型B化能自养型C光能异养型D光能自养型12、根据微生物对营养和能源的要求,一般可将其分为四大类型。所需能量和碳源直接来自土壤有机物质的类型是(A)。

A化能异养型B化能自养型C光能异养型D光能自养型13、有利于腐殖质的积累,但不利于有机质的分解的土壤是(D)。A石砾土B砂质土C壤质土D粘质土14、不利于腐殖质的积累,但有利于有机质的分解的土壤是(B)。

A石砾土B砂质土C壤质土D粘质土15、排水不良的土壤有利于(A)A有机质的积累B无机物的积累C土壤生物的富集D土壤养分的释放16、排水良好的土壤有利于(D)A有机质的积累B无机物的积累C土壤生物的富集D土壤养分的释放17、按国际制的土壤粒级划分标准,粉粒粒径应为(B)。

A0.02-0.001mmB0.02-0.002mmC0.02-0.003mmD0.02-0.004mm18、卡庆斯基的土壤质地分类标准采用的是两级分类法,仅以土壤中的物理性砂粒和物理性粘粒的质量百分数为标准。其中物理性粘粒小于(A)。

A0.01mmB0.02mmC0.03mmD0.04mm19、总孔隙度大,但其中主要是毛管孔隙和无效孔隙,大孔隙少的土壤质地类型是(D)。A石砾土B砂土C壤土D粘土20、大孔隙和毛管孔隙适中,通气透水性好,保肥保水能力也好的土壤质地类型是(C)。

A石砾土B砂土C壤土D粘土21、土壤胶体微粒彼此相互联结凝聚在一起,呈无定型絮状凝胶体,称(D)。A胶体B胶液C溶胶D凝胶22、多数林木的正常生长要求表层土壤通气孔隙度应保持在(A),.A10%B20%C30%D40%23、对多数林木而言,土壤孔隙度应或稍大于(C)。

A30%B40%C50%D60%24、植物因缺水凋萎并不能复原时的土壤含水量是(D)。A最大吸湿量B最大分子持水量C田间持水量D凋萎系数25、毛管悬着水达到最大值时的土壤含水量是(C)。A最大吸湿量B最大分子持水量C田间持水量D凋萎系数

第4页:第27题 土壤中的水分可以分为多种形态

、土壤有效水的范围在(B)。A.凋萎系数至田间持水量C.吸湿系数至田间持水量B.最大分子持水量至田间持水量D.毛管断裂含水量至田间持水量27、土壤中的水分可以分为多种形态,其中对植物生长影响最大的水分形态是(C)。A吸湿水B膜状水C毛管水D重力水28、土壤空气与大气交换的主要通道是(B)。

A毛管孔隙B非毛管孔隙C小孔隙D土壤表面4、正常情况下,通过土壤呼吸排放的气体主要指(A)。ACO2BO2CCH4DH2S29、土壤热容量是指单位质量或容积的土壤每升高1℃所需要热量,热容量大的土壤(A)。A升温慢降温慢B升温慢降温快C升温快降温慢D升温快降温快30、土壤胶体易发生离子交换的离子层是(C)。

A决定电位离子层B非活性补偿离子层C扩散层D非扩散层31、土壤胶体易发生离子交换的离子层是(C)。A决定电位离子层B非活性补偿离子层C扩散层D非扩散层32、构成1:1型粘土矿物的基本单位是(C)。A二个硅氧片B二个铝水片C一个硅氧片和一个铝水片D二个硅氧片和一个铝水片33、构成2:1型粘土矿物的基本单位是(B)。

A一个硅氧片和一个铝水片B二个硅氧片和一个铝水片C两个铝水片和一个硅氧片D三个硅氧片和一个铝水片34、1:1型代表性粘土矿物是(A)。A高岭石B蒙脱石C伊利石D水云母35、2:1型膨胀型代表性粘土矿物是(B)。A高岭石B蒙脱石C伊利石D水云母36、2:1非型膨胀型代表性粘土矿物是(C)。

A高岭石B蒙脱石C水云母D蛭石37、土壤胶体表面吸附的盐基离子可以被代换到土壤溶液中供植物吸收利用。下例正确的代换方式是(A)。A等离子价代换B等离子代换C正负电荷代换D不对等代换38、土壤酸化过程加剧的重要原因是(D)。

A交换性氢离子增加B交换性盐基离子增加C交换性铝离子降低D交换性铝离子水解39、由自由扩散于土壤溶液中的氢离子浓度直接反应出来的酸度是(A)。A活性酸度B潜性酸度C水解性酸度D交换性酸度40、由于土壤胶粒上吸附着氢离子和铝离子所造成的土壤酸度是(B)。

A活性酸度B潜性酸度C水解性酸度D交换性酸度8.植物必需营养元素的有效性受土壤酸碱度的影响,其中磷的有效性最大的pH值范围是(B)A4-9B6-7C4-6D7-9

第5页:第42题 常说的土壤养分三要素是指

、给木本植物施肥常用的方法是(D)。A撒施B条施C根外追肥D环状施肥42、常说的土壤养分三要素是指(A)。A氮磷钾B氮磷镁C硫钙镁D钾钙镁43、有机质进入土壤后,在微生物的分解作用下,首先形成(A)。

A铵态氮B硝态氮C亚硝态氮D矿物氮44、在播种(或定植)前结合土壤耕作施入,其目的是培肥和改良土壤及供应植物整个生长发育期的营养需要的肥料是(A)。

A基肥B种肥C追肥D有机肥45、在播种(或定植)时施在种子或幼苗根附近,其目的是给种子萌发或幼苗生长创造良好的营养和环境条件的肥料是(B)A基肥B种肥C追肥D有机肥三、多项选择题1、外力作用的总的趋势是要削平大山和高原,并且将破坏它们所产生的物质,搬到低的地方堆积起来,其作用力主要是(ABCD)。

A流水B冰川C风D海流E地震2、成土母质的形成过程大致经过(ABCD)。A碎屑阶段B钙积阶段C酸性铝硅阶段D铝阶段E有机质聚积阶段3、下列成土母质中属于运积母质的有(ABDE)。A坡积物B洪积物C残积物D风积物E冰川沉积物4、物理风化使岩石只造成岩石结构、构造的改变,其作用形式主要是(ABDE)。

A热力作用B冰劈作用C水解作用D风和流水的作用E冰川作用5、生物风化作用是指岩石和矿物在生物影响下发生的物理和化学变化,其作用形式主要是(AB)。A根劈作用B生物的化学分解作用C水解作用D风和流水的作用E碳酸化作用6、在自然土壤中,可能出现的土壤剖面形态持征是(ACDE)。

A新生体B侵入体C结构体D石灰反应E铁锰结核7、土壤微生物是土壤中最原始的活有机体,它们对植物生长的作用主要是(ABCD)。A分解有机质B合成腐殖质C转化土壤中难溶性的矿质养分D固氮E促进物质在土壤中的运输8、有机质在厌气条件下分解的特点包括(ABC)。

A分解慢B分解不彻底C常产生有机酸D释放的养分多E分解彻底9、调节森林土壤有机质可行的营林措施有。(ABCD)A主伐B、疏伐C改变林分的树种组成D清除部分凋落物E挖排水沟10、土壤结构体是指土壤中的单粒相互胶结成为一定形状和大小的土块或土团,主要包括(ABCDE)。

A粒状结构B团粒状结构C块状结构D片状结构E柱状结构11、毛管水的特点是(ABCD),

第6页:第12题 土壤水分形态包括

A数量大B能溶解溶质C移动快D容易被植物吸收E影响通气12、土壤水分形态包括(ABCD)A吸湿水B膜状水C毛管水D重力水E气态水13、根据毛管水与地下水位的关系又可以分为(AB)。A毛管支持水B毛管悬着水C毛管吸收水D毛管保持水E毛管气态水14、在一定条件下的土壤特征性含水量称土壤水分常数。常用的土壤水分常数为(ABCE)。

A.吸湿系数B.凋萎系数C.田间持水量D.最大分子持水量15、土壤空气的特点包括(ABCD)。ACO2含量高D水汽经常饱和BO2含量低C含还原性和毒性气体ECO2含量低16、可以反映土壤通气性的指标有(A非毛管孔隙度B土壤容气量ABC)。C土壤氧气扩散率D田间持水量D土壤质地17、能引起土壤酸性的离子有(AD)。

ABCDEH+Ca2+Mg2+A13+Na2+18、酸性土壤的调节物质主要指(AB)。A石灰B石灰石粉C石膏D硫磺E有机肥料19、氮素在土壤中的转化过程包括(ABC)A氨化过程B硝化过程C反硝化过程D分解过程E矿化过程20、一个发育完全的土壤剖面,从上到下可划出最基本的发生层次包括(ABC)。

A淋溶层B淀积层C母质层D母岩层E土壤层四、判断题1、沉积岩在地表的面积中所占的比例最大,其特点是有层次、颗粒状、可找到化石。(√)2、沉积岩和变质岩的前身都是岩浆岩。(×)3、外力作用的总的趋势是要削平大山和高原,并且将破坏它们所产生的物质,搬到低的地方堆积起来,以消弭地球表面高低崎岖的地形。

(√)4、花岗岩风化后形成的物质既有砂粒,又有粘粒,可以培育出肥沃的土壤。(×)5、阶地是流水地貌的重要地形,也是农业生产的重要基地。(√)6、有机质进入土壤后必须经过转化,才能被植物吸收利用。在这一转化过程中,起决定(×)(√)作用的是土壤动物。7、植物根系对增加深层土壤有机质的含量作用较大。

8、由于受到根系的选择性影响,根际微生物种类通常要比根外少。(×)9、在好氧条件下,微生物活动旺盛,但分解作用进行得既慢又不彻底。(×)10、在嫌气条件下,好氧微生物的活动受到抑制,分解作用可进行较快而彻底。(×)11、根际微生物数量多于根外。

(√)12、在极端嫌气的情况下,可产生CH4、H2S等还原物质,其中的养料和能量释放很少,对植物生长不利。(√)13、土壤酶来源于土壤微生物和植物根,也来自土壤动物和进入土壤的动、植物残体。(√)14、土壤中有机质中碳的含量约为58%,故计算有机质的含量时,一般以1.724为折算系

第7页:第15题 土壤有机质在土壤的形成过程中

数。(√)15、土壤有机质在土壤的形成过程中,特别是在土壤肥力的发展过程中,起着极其重要的作用。因而常把有机质含量作为衡量土壤肥力高低的重要标志。(√)16、毛管悬着水达到最大值时的土壤含水量称为田间持水量,通常作为灌溉水量定额的最高指标。(√)17、土粒越粗,土壤成分越复杂;土粒越细,土壤成分越简单。

(×)18、同一粒级的土粒在性质和化学成分上基本一致。(√)19、粘粒多的土壤通气不良,透水困难,但矿质养分丰富,土温变幅大。(×)20、砂质土壤通透性强,但蓄水保肥力弱,养分贫乏,土温变幅小。(×)21、壤质土集中了粘土与砂土的优点,适合种植绝大多数植物。(√)22、因受重力的影响,土壤毛管水的运动方向只能是向下运动。

(×)23、水分特征曲线可用来分析不同质地土壤的持水性和土壤水分的有效性。(√)24、在植物所必需的营养元素中,碳主要来自与大气中的二氧化碳,而H、O则来自与土壤中的水分,氧可来自空气。(√)25、自然土壤经常以对流的方式进行气体交换。26、热容量大的土壤传热快,导热率大的土壤升温慢。

(×)(×)27、土壤胶体既有带正电荷的交换点,也有带负电荷的交换点,但通常带正电荷的交换点占绝对优势,所以,常说土壤带正电。(×)28、我国北方土壤中的粘土矿物多以1:1型为主,南方土壤多以2:1型为主。(×)29、伊利石、蒙脱石都是2:1型的粘土矿物,具膨胀性,因此其晶格内部固定阳离子的能力都较强,导致养分无效化。

(×)30、高岭组粘土矿物是南方热带和亚热土壤中普遍而大量存在的粘土矿物,在华北、西北、东北及西藏高原土壤中含量很少。(√)31、我国土壤阳离子交换量,由南向北,由东向西有逐渐降低的趋势。(×)32、盐基饱和度的大小常与雨量、母质、植被等自然条件有密切关系。一般干旱地区的土壤盐基饱和度小,多雨地区则大。

(×)33、盐基饱和的土壤具有中性或碱性反应。(√)34、盐基不饱和的土壤具有酸性反应。(√)35、土壤溶液中的阳离子,一旦被胶体吸附后,便失去活性且永远不能被植物吸收,变成无效态养分了。(×)36、改良酸性土常用石灰,改良碱性土常用石膏。(√)37、侵入体是在土壤形成过程中新产生的或聚积的物质,如各种铁锰结核、盐斑等。

(×)38、在植物所必需的营养元素中,碳主要来自与大气中的二氧化碳,而H、O则来自与土壤中的水分,氧可来自空气。(√)39、土壤氮素主要来源于土壤有机质,氮素越多土壤有机质越少。(×)。40、干旱少雨的地区或无灌溉条件时,应以追肥为主。(×)

第8页:第42题 地质大循环和生物小循环这两种

、土壤垂直带谱由山下向山上的排列规律,类似于基带土壤由高纬度向低纬度水平方向的排列规律。(×)42、地质大循环和生物小循环这两种过程应有严格的区分。但是在自然界中,这两种过程几乎是同时进行的。(√)43、地质大循环造成陆地物质的流失,而生物小循环是使流失的物质得以保存和集中在地表,因此在土壤的形成过程中其作用大于地质大循环。

44、在北半球,南坡的土壤温度和水分状况高于北坡。(×)45、新生体是在土壤形成过程中由外部入侵土体中的物质。(×)(×)五、问答题1、简述土壤肥力的相对生态性答案要点:土壤肥力的相对生态性是指生态上不同的植物,要求的土壤生态条件也是不同的,某种肥沃的土壤或不肥沃的土壤只是针对某种植物而言的,而不是针对任何植物。

2、简述土壤有机质的肥力意义。答案要点:土壤有机质对土壤肥力的贡献主要有:提供植物需要的养分;促进土壤养分的有效化;提高土壤的保肥性和对酸、碱的缓冲性;减轻重金属和农药的危害;改善土壤结构,增强土壤蓄水通气性。3、土壤在陆地生态系统中的作用答案要点:土壤是人类食物、居住、活动、生产等的基础。

土壤具有保持生物活性,多样性和生产性;对水体和溶质流动起调节作用;对有机、无机污染物具有过滤、缓冲、降解、固定和解毒作用;及贮存并循环生物圈及地表的养分和其它元素的功能。4、自然土壤剖面的划分层次及各层次的特点。答案要点:土壤剖面是一个具体土壤的垂直断面,包括土壤形成过程中所产生的发生学层次和母质层。

一个完整的土壤剖面(不是所有剖面)可划分为淋溶层、淀积层和母质层三个剖面层次。淋溶层(A):处于土体的最上部,又可称表土层,包括有机质的累积层或物质淋溶层。本层中生物活动最为强烈,进行着有机质的积累转化作用,形成一个颜色较暗、一般具有粒状结构。淀积层(B):在A层的下面,是由物质淀积作用而造成的。

本层的淀积物主要来自土体的上部,也可以来自土体的下部及地下水。母质层(C):处于土体最下部,没有明显的成土过程的土壤层次称为母质层。它是由风化程度不同的岩石风化物或地质沉积物所构成。5、简述人为因素对土壤形成过程的影响。

答案要点:人类活动在土壤形成过程中具独特的作用,与其他五个因素有本质的区别,①人类活动对土壤的影响是有意识、有目的、定向的。②人类活动是社会性的,它受着社会制度和社会生产力的影响,在不同的社会制度和不同的生产力水平下,人类活动对土壤的影响及其效果有很大的差别。③人类活动的影响可通过改变各自然因素而起作用,并可分为有利和有害两个方面。

④人类对土壤的影响也具有两重性。利用合理,有助于土壤肥力的提高;利用不当,就会破坏土壤。例如我国不同地区的土壤退化其原因主要是由于人类不合理利用土壤造成的。

第9页:第7题 什么是毛管水?毛管水有几种类

、风化作用可分为几种类型?答案要点:风化作用是地球表面或近地球表面的岩石在大气圈各种营力作用下所产生的物理化学变化。由于作用因子的不同,岩石风化作用过程的特点各异,可分为物理风化,化学风化和生物风化三大类型。7、什么是毛管水?毛管水有几种类型?答案要点:靠毛管力保持在土壤毛细管中的水分叫毛管水。

当土壤含水量超过最大分子持水量时,才出现毛管水。分为两种类型:土体中与地下水位无联系的毛管水称毛管悬着水,土体中与地下水位有联系的毛管水称毛管支持水。8、分析土壤水分的有效性。

答案要点:土壤有效水的有效程度也不同,在凋萎系数以下的水分属无效水,在凋萎系数至毛管断裂含水量之间的水分,移动缓慢,量也小,难以满足作物的需水量,属于弱有效水(难效水);毛管断裂含水量至田间(或毛管)持水量之间的毛管水,移动快,数量大,能及时满足作物的需求,属于速效水,田间持水量以上的水分属多余水。9、土壤空气与大气在组成上有何不同?

为什么会产生这些不同?答案要点:土壤空气中CO2含量高于大气,而O2含量低于大气。原因主要是土壤中动植物和微生物的呼吸作用消耗O2而放出CO2;土壤微生物,特别是好气微生物分解有机质时,消耗O2而放出CO2;土壤中含有碳酸盐(CaCO3)等与有机酸或无机酸作用放出CO2。土壤中水汽含量一般都高于大气。

当土壤含水量超过最大吸湿量时,土壤空气就接近水汽饱和状态。土壤空气中含有还原性气体,如CH4、H2S、H2等,这种情况多出现在渍水、表土严重板结和有机质嫌气分解的土壤中。10、什么是阳离子交换作用?影响阳离子交换作用的因素有哪些?

答案要点:土壤胶体使土壤具有吸附交换性阳离子的能力,土壤胶体表面所吸附的阳离子与土壤溶液中的阳离子相互交换的过程称为阳离子交换过程。发生在土壤胶体表面的交换反应称之为阳离子交换作用。影响阳离子交换作用的因素有离子交换能力、阳离子的相对浓度及交换生成物的性质。12、生产中常采用哪些措施培育团聚体?

答案要点:(1)深耕结合施用有机肥料在深耕过程中结合施用有机肥使“土肥相融”,有机胶体与矿质胶体紧密结合,并根据不同土壤特性适当施用石灰、石膏、过磷酸钙、钙镁磷肥等,以补充钙离子,增加高价离子的数量,调节土壤中阳离子的组成。2种植绿肥种植绿肥是增加土壤有机质,改良土壤结构的有效措施。

既能增加植物需要的养分物质,又可以形成大量腐殖质,有利于团聚体的形成。3合理耕作在耕作时要掌握水分状况,不宜过干或过湿,耕地次数要适当。另外,还可以进行中耕、晒垡、冻垡等措施,来改良土壤结构。4施用上壤结构改良剂13、为什么说团粒结构是土壤中最好的结构体?答案要点:团粒体是土壤中最好的结构体。

主要表现在:创造了土壤良好的孔隙性,水气协调土温稳定,保肥供肥性能良好,土质疏松、耕性良好。14、什么是土壤盐基饱和度?土壤盐基饱和度和土壤pH值有什么关系?答案要点:盐基饱和度是指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分数,它反映土壤保蓄植

第10页:第15题 土壤酸碱性对苗木生长及土壤肥

物所需要的主要阳离子的百分率。盐基饱和度大的土壤,一般为中性、碱性反应;盐基离子中若以Ca2+为主,土壤呈中性或微碱性;以Na+为主时呈强碱性;盐基饱和度过小则呈强酸性。一般认为盐基饱和度(以Ca2+、Mg2+为主)不低于70%为理想。15、土壤酸碱性对苗木生长及土壤肥力有哪些影响?答案要点:植物比较适应起源地土壤的酸碱性与氧化还原状况。

土壤pH值和Eh值通过影响微生物的活性、离子的可溶性、毒性物质的含量和土壤物理性质等,影响养分的转化与有效性等肥力因素。16、简述施肥的基本理论。答案要点:⑴养分归还学说通过施肥把植物从土壤中摄取并随收获物而移走的那些养分归还给土壤。

⑵最小养分律(木桶理论)植物的产量决定于土壤中最低含量的那种养分,只有补充了该种养分才能充分发挥其他养分的作用。⑶报酬递减律肥料的投入与产量的增加之间存在着一个“拐点”,超过这个点,施肥投入的报酬则逐渐减少。17、影响土壤温度的地形因素有哪些?答案要点:(1)海拔高度对土壤温度的影响,在山区随着高度的增加,土温还是比平地的土温低。

(2)坡向与坡度对土壤温度的影响,①坡地接受的太阳辐射因坡向和坡度而不同;②不同的坡向和坡度上,土壤蒸发强度不一样,土壤水和植物覆盖度有差异,土温高低及变幅也就迥然不同。南坡的土壤温度和水分状况可以促进早发、早熟。18、简述土壤中的氮素循环。

答案要点:生物循环和地质大循环两个过程(1)土壤氮素的来源于生物固氮(微生物)和化学固氮(化肥),另有少量来自于降水(闪电氧化)而形成的硝态氮进入土壤:进入土壤中的氮素在微生物作用下转化,铵态氮转化为硝态氮。一部分被植物吸收参与下一个-循环,另一部分通过挥发损失(NH3),氮的淋溶损失(NO3)和反硝化脱氮损失(N2)参与到大循环中。

19、施肥时期是如何确定的?答案要点:基肥(底肥):在播种(或定植)前结合土壤耕作施入的肥料。其目的是培肥和改良土壤及供应植物整个生长发育期的营养需要。种肥:在播种(或定植)时施在种子或幼苗根附近的肥料。其目的是给种子萌发或幼苗生长创造良好的营养和环境条件。

追肥:是植物生长发育期间施入的肥料,其目的是补充植物生长发育过程所需的养分,可多次。20、简述影响土壤水分状况的因素。答案要点:植被因素,蒸腾作用对土壤水分平衡关系密切,植被组成和覆盖度对土壤水分状况都有较大影响;气候因素,降雨量和蒸发是重要因素;土壤物理性质,特别是土壤质地、结构和有机质含量等到因素对水的渗透、流动和蒸发有重要影响。

地形因素,地形影响水分的再分配;水文地质,在不透水层接近地面、地下水位高的地方,或者有承压地下水来源的地方,由于地下水通过支持毛管水上行,在一定条件下可形成蒸发型;人为因素,如灌溉、排水以及耕作等土壤管理措施。六、论述题:(本大题1小题,共12分)1、试分析五大自然成土因素在土壤形成过程中的作用

第11页:第2题 试述成土素母质的类型及其特点

答案要点:(1)气候因素,影响土壤形成方向和强度的基本因素之一。气候直接影响土壤的水热状况;影响土壤中矿物质、有机质及其产物的转化、迁移,淋溶和淀积过程。不同的气候带中水热状况及其配比不同,决定土壤具有不同的物理、化学和生物的作用过程及其变化;(2)生物因素,影响土壤发生、发育最活跃的因素。包括植物、动物和土壤中的微生物。

生物是土壤形成的主导因素。(3)母质因素,母质形成土壤的物质基础,在气候和生物的作用下,由母质表层开始逐渐形成土壤。不同成土母质形成的土壤,养分含量不同,母质的机械组成直接影响土壤的质地,及土壤中物质的淋溶和淀积过程。(4)地形因素,地形是影响土壤和环境之间进行物质、能量交换的一个重要条件。它们主要通过影响水热条件从而影响土壤的发育。

(5)时间因素,决定土壤形成的母质、气候、生物和地形等因素作用的强弱受时间因素的制约。2、试述成土素母质的类型及其特点答案要点:成土母质指岩石风化后形成的疏松碎屑物,通过成土过程可发育为土壤。可分为残积母质和运积母质,残积母质是指岩石风化后,基本上未经动力搬运而残留在原地的风化物。

运积母质是指在水、风、冰川和地心引力等作用下迁移到其他地区的母质(如坡积物、洪积物、冲积物、湖积物、浅海沉积物、风积物、黄土及冰川沉积物等。成土母质的特性主要有表面积的增加,孔隙性的发展和植物营养元素的释放。成土母质虽然与岩石有了较大区别,但仍不具备土壤最基本的特性——土壤肥力,成土母质不是土壤,只是为土壤的形成提供了物质条件。

3、土壤胶体分哪几类?都带什么电荷?它们的电荷各是如何产生的?答案要点:(1)矿质胶体矿质胶体指土壤矿物中的细分散颗粒,比表面大,并带电荷,具有胶体特性。主要为极细微的粘土矿物,包括成分简单的含水氧化物和成分复杂的各种次生层状铝硅酸盐类等。含水氧化物主要包括水化程度不等的铁、铝、硅的氧化物。

粘土矿物胶体主要有高岭石、伊利石、蒙脱石,还有蛭石、绿泥石、水铝英石等。土壤胶体微粒带电的主要原因是由于微粒表面分子本身的解离所致。2有机胶体土壤有机胶体指土壤中腐殖质、多糖等高分子化合物的细分散状态,具胶体特性。有机胶体主要是腐殖质,带负电荷,主要由各种官能团产生。

3有机矿质复合体有机胶体与矿质胶体通过表面分子缩合、阳离子桥接及氢键合等作用连结在一起的复合体,称有机矿质复合体。因复合体具有高度的吸收性能故又称为吸收性复合体,它是土壤中胶体存在的主要形式。4、试述森林土壤有机质的特点,可采用哪些营林措施进行调节?

答案要点:森林土壤有机质的特点主要体现在森林中绝大部分的有机残余物都累积在土壤表面且含有较多的不易分解的木素、树脂和单宁等物质,极易形成腐殖质,这就是森林植物对土壤的生物自肥作用。土壤有机质的管理目标是在一定生态条件下,通过调节有机质的矿化和腐殖质化的相对强度,来使土壤有机质的含量维持在合适的水平。

在森林土壤中可以通过增施有机肥;保持森林中的凋落物和通过营林措施调节有机质的分解和积累过程来满足林木对养分的需求。为改善森林土壤有机质分解的条件,可行的营林措施有:1、通过主伐、疏伐等营林手段,降低林分郁闭度,增加林内光照,提高地温,促进分解。

2、改变林分的树种组成,单纯林中,引进其它乔灌木树种,并考虑适当的豆科种属,改善森林凋落物的组成分,以加速有机质的分解。

第12页:第5题 土壤团聚体的形成过程及其土壤

、进行适当的土壤改良措施,如挖设排水沟,排除过剩水分,清除部分凋落物,施用石灰或硫磺以调整土壤反应,耕松土壤等;都是行之有效的方法。5、土壤团聚体的形成过程及其土壤肥力学意义。答案要点:团聚体形成大体上可分为两个阶段。第一阶段是矿物质和次生粘土矿物颗粒,通过各种外力或植物根系挤压相互粘结,凝聚成复粒或团聚体。

第二阶段是团聚体或复粒再经过胶结、根毛和菌丝体的固定作用形成团聚体。肥力学意义:(1)团粒结构土壤的大、小孔隙度协调:团粒结构是经过多次复合,每一次复合或团聚,都产生相应直径的孔隙,初级复合的孔径小,多次复合的孔径大。因此,团粒结构土壤不仅总孔隙度大,而且具有3~5个直径级别的孔隙,即大小孔隙比例协调。

团粒结构土壤的多孔性和多级孔性使土壤具有良好的物理耕作性质,以及对水、肥、气、热的良好协调性。(2)团粒结构土壤中的水汽协调:在团粒结构土壤中,团粒之间主要是非毛管孔隙,可以透水通气,团粒内部主要是毛管孔隙,可以蓄水,大小孔隙的共存使土壤水分和空气协调的兼蓄并存。

(3)团粒结构土壤的供肥与保肥相协调:由于团粒结构土壤的大、小孔隙协调兼备、水汽协调兼容,因而好气性空间和厌气性空间也协调存在,好气性微生物和厌气性微生物能共存,使土壤养分的分解与合成共存,即供肥与保肥相协调。

(4)团粒结构土壤具有良好的耕性:团粒体的比表面积小,团粒之间的接触面也小,土壤的粘结性、粘着性和塑性等都小,因而耕作阻力小,宜耕期长,耕作质量好。

(5)团粒结构土壤具有上松下实的土层构造:团粒体主要存在于土壤的耕层,下层由其他结构体组成,土壤孔隙呈上层大、下层小的特点,这种上松下实的土层构造有利于接纳和保蓄水分,有利于早春土温升高、养分释放和根系发育、伸展,也易于耕作。

另外:土壤采样调查方法、土壤空气、土壤发生学过程如粘化过程、钙化过程、脱硅富铝化过程等、土壤分布规律,土壤带谱等、土壤氧化还原,也需要掌握。

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