中科院交流技巧
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- 种类：研究生课程
沟通技巧越来越多的被应用在企业管理上，常见主流商业管理课程均将“沟通技巧”作为管理者必备的一项素质要求包含在内。所谓沟通技巧，是指管理者具有收集和发送信息的能力，能通过书写、口头与肢体语言的媒介，有效与明确地向他人表达自己的想法、感受与态度，亦能较快、正确地解读他人的信息，从而了解他人的想法、感受与态度。 沟通技能涉及许多方面，如简化运用语言、积极倾听、重视反馈、控制情绪等等。...
中科院知识管理
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- 种类：研究生课程
知识管理是企业管理的一项重要内容，主流商业管理课程如EMBA、及MBA等均将“知识管理”作为一项管理者的必备技能要求包含在内。
中科院高级管理学
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- 种类：研究生课程
《高级管理学》介绍了学习管理学的目的、管理的环境问题、管理的社会责任、德鲁克的目标管理，以及管理创新等基本知识，然后分四篇系统阐述了管理的计划职能、组织职能、领导职能、控制职能四大核心职能的有关理论和方法，最后还探讨了创业管理、风险管理、知识管理的软管理等较前沿的管理学理论。
中科院项目计划与控制
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- 种类：研究生课程
建立健全的工程预算工作管理制度和准确无误的编制预算两方面的工作是做好预算工作的基础和关键。建立健全的预算工作是保证企业经济效益实现的条件。主要就基于工程预算清单的施工项目计划与控制这一问题进行探究。
中科院品牌管理与经营
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- 种类：研究生课程
本次课程，将就以无形资产学为理论基础，对商标（品牌）类无形资产的创造、管理与经营、计量、保护、国际化战略等内容系统讲授。提出商标（品牌）类无形资产的全面解决方案的构架。通过国内外大量的案例，与大家分享掌握商标（品牌）管理与经营的理论体系和实践操作技能、技巧。对于强化无形资产意识，培养具备品牌管理系统理论的高级人才，提升我国企业靠品牌等无形资产参与国际竞争的能力有积极意义。 ...
中科院技术创新管理
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- 种类：研究生课程
技术创新管理又称为技术革新，是技术变革中继发明之后的一个技术应用阶段,技术创新管理的概念提出迄今已有70多年,但至今尚未形成一个严格统一的定义。
中科院 项目管理案例分析
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- 格式：ASF
- 种类：研究生课程
项目整体管理是指在项目的整个生命周期内，汇集项目管理的知识领域，对所有项目计划，进行整合执行及控制，以保证项目各要素相互协调的全部工作和活动过程。项目整体管理是从全局的、整体的观点出发通过有机的协调项目各个要素(进度、成本、质量和资源等)，在相互影响的项目各项具体目标与方案中权衡和选择，尽可能地消除项目各单项管理的局限性，从而实现最大限度地满足项目干系人的需求和希望的目的。
中国石油大学现代企业管理视频共30讲
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- 格式：CSF
- 种类：网络教育
现代企业管理就是指为达到企业最大效益对具有现代企业制度、采用现代化大生产方式和从事大规模产销活动的企业进行的现代化管理。现代企业管理专业是以我国社会主义市场经济理论为依据，以现代管理的系统理论和方法作指导，主要培养适应21世纪经济社会发展和社会主义市场经济需要，能在现代企业特别是中小企业独立从事企业管理工作的高层次职业人才。
西北工业大学现代企业管理视频共30讲
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- 种类：网络教育
现代企业管理主要介绍了现代工业企业管理的理论和方法。基本内容有管理概念和原则、企业经营管理、生产组织、新产品开发、质量控制、市场营销、财务分析等。同时，也对市场经济条件下企业管理面临的一些新课题，如知识经济时代的管理、人力资源的管理、法人财产制度和科学治理结构、竞争战略、跨国经营、生产组织新技术、ISO 9000质量标准、现代营销观念和理财观念等，作了初步阐述。
吉林大学现代企业管理视频共51讲
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- 格式：CSF
- 种类：远程教育
通过现代企业管理课程的学习，使学生能够掌握现代企业管理的基本理论和方法，循序渐进，由浅入深，理论与实践相结合，使学生在未来的管理活动中，能够适应经济环境的变化，从容应付出企业所面临的内外复杂的环境。
中科院 项目管理
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- 种类：研究生课程
项目管理是管理学的一个分支学科 ，对项目管理的定义是：指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望的过程。项目管理是对一些与成功地达成一系列目标相关的活动（譬如任务）的整体。这包括策划、进度计划和维护组成项目的活动的进展。
中科院领导力环境行为视频
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- 种类：研究生课程
孙振耀认为，现代人处于不断变化的社会中，每个人的职业发展会有四个阶段：第一阶段是为生活工作，相信这是我们刚走出校门的同学要必经的道路。在这个基础上，第二个阶段是依能力而工作，在这个阶段，最重要的是找到适合自己能力发展的环境。要大胆尝试，认清自己最适合的工作，和自己的能力潜质最匹配的工作。第三阶段是为理想而工作。第四个阶段就是为社会来工作，即能够帮助社会的弱势群体。