页数:12页文件大小:85.8 KB来源: 化工原理和实验ppt课件
本课件围绕传热膜系数测定实验展开,依次讲解化工原理实验传热膜系数测定实验、一、复习、二、实验目的、三、实验原理等内容,配合典型例题与工程计算示例,帮助建立从基本原理到设备选型的完整知识框架。
化工原理实验传热膜系数测定实验
二、实验目的在套管式换热器中发生:壳程蒸汽冷凝对流传热、铜管壁传导传热、铜管内强制对流传热。总传热方程总传热系数Q=K·A·Δtm13++=111Kα1λ/dα2W/(m2
℃)104α1数量级:W/(m2
℃)104λ/d数量级:W/(m2
℃)102α2数量级:关键因素α2,如何确定?(进一步确定K)
通过实验要达到以下目的:1、测定管内壁与空气的对流传热膜系数α2;
2、测定用因次分析法求α2时,关联式Nu=ARemPrn中的参数;
3、分析影响α2的因素,了解工程上强化传热的措施。
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三、实验原理(一)确定对流传热膜系数α2:lnΔtm=(tw,1−t
出)(tw,2−t
入)Δtm—推动力,(tw,1−t
出)-(tw,2−t
入)Q=α2·A·ΔtmQ=ρ·Vs·Cp·(t出−t
入)3600A—铜管内壁表面积,A=π×0.02×1.25m2气膜5液膜
Vs—空气流量,Vs=26.2ΔP0.54m3/h(ΔP/kPa);
Cp—空气比热,t=(t入+t
出)2μRe=duρλPr=Cpμ(二)确定强制对流传热膜系数α2关联式中的A、m、n:α2=f(d,u,ρ,μ,λ,cp)7个变量,
4个基本因次(长度、时间、质量、温度)=>3个准数,Nu=A·Rem·Prn
空气被加热,n=0.4A、m
根据实验数据作图确定λ6Nu=α2d
(三)强化传热:强化传热就是力求换热器的传热速率Q尽可能大,由Q=KAΔtm可知,增大K、A、Δtm均可使Q增大。
本实验中α2对K的影响最大,故在套管内加入螺旋式混合器,不但增大空气湍动程度,而且可以破坏层流底层的作用,增大了α2,进而增大总传热系数K,
提高传热速率。
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四、实验流程图
五、操作步骤
1、检查蒸汽发生器水位高度,启动加热器;
2、启动数据采集与控制软件,学会使用;
3、铜管表面出现液滴时,启动风机50Hz,预热10分钟;
4、间隔4Hz由大到小改变空气流量,孔板压降最小值大于0.1kPa,每个点稳定约2分钟后记录数据;
5、加入静态混合器进行强化传热实验,方法同4,注意空气出口温度计对中;
6、实验结束后,关闭加热,停风机,整理现场。
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| 孔板压降/kPa | 壁温2/℃ | 壁温1/℃ | 空气出口温度/℃ | 空气入口温度/℃ | 序号 |
|---|
本页为实验记录用空白数据表,源文件未含实测数据,表头已按原表还原。
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