00 建筑材料绪论.pptx

第1页：建筑材料课程封面

第2页：建筑材料课程概况

• 建筑材料课程概况
• 课件简介：本课件介绍建筑材料的基本性质、石材、烧结制品与熔融制品、气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、砂浆、金属材料、木材、合成高分子材料、沥青及其混合料、防水材料等。本课程的教学目的在于使学生掌握主要建筑材料的性质、应用、检测以及质量控制方法，并了解建筑材料性质与材料结构的关系，以及性能改善的途径。通过本课程的学习，使学生掌握有关建筑材料的基本理论和基本知识，并能合理的选择、使用、运输和储存建筑材料
• 重点与难点：重点：基本性质水泥混凝土建筑钢材防水材料

第3页：课程学时安排

建筑材料绪学习安排论1学时5第一章建筑材料的基本性质学时第二章石材1学时3学第三章烧结制品与熔融制品时第四章气硬性胶凝材料2学时第五章水泥8学时第六章混凝土

第4页：课程知识结构图

• 建筑材料原材料生产外界环境条件形成决定影响决定组成、结构、构造性质应用技术性质提出提出知识结构图
• 建筑材料各方面内容的联系运输储存

第5页：参考资料

• 建筑材料参考资料：
• 1.《建筑材料》王世芳,中央广播电视大学出版社,1997.
• 2.《新编建筑工程材料》李铭臻,中国建材工业出版社,1998.
• 3.《建筑材料》符芳,东南大学出版社,1998.
• 4.《新型道路建筑材料》邰连河、张家平,化学工业出版社,2003.

第6页：课程检索数据库

• 建筑材料课程需要掌握的检索数据库
• 图书中文数据库：超星图书馆
• 期刊中文数据库：中国期刊网
• 英文期刊数据:ElsevierScience
• 英文摘要数据库：EI、SCI

第7页：建筑材料的定义与分类

绪论一、建筑材料的定义与分类1.建筑材料的定义：狭义定义：构成建筑物本身的材料称为建筑材料，它包括地基基础、梁、板、柱、墙体、屋面、地面等所用到的各种材料。广义定义:除包括构成建筑物本身的材料外，还包括施工过程中所用的材料（脚手杆、模板、跳板等）以及各种建筑器材（水、暖、电、通讯设备等）。2.分类按材料的功能与用途分类：承重和非承重材料、保温和隔热材料、吸声和隔声材料、防水材料、装饰材料等。按使用部位不同分类：结构材料、墙体材料、屋面材料、地面材料、饰面材料，以及其他的材料

第8页：建筑材料按化学成分分类

按化学成分金属材料：黑色金属－钢铁、不锈钢有色金属－铝、铜、铝合金非金属材料：天然石材－花岗岩、大理有机材料石无机材料烧土及熔融制品－粘土砖、陶瓷、玻璃胶凝材料－石灰、石膏、水泥砂浆、混凝土植物材料：木材、竹材、植物纤维等沥青材料：煤沥青、石油沥青、各类卷材合成高分子材料：塑料、涂料、胶粘剂有机－无机:树脂混凝土、纤维增强塑料

第9页：建筑材料在建筑业中的作用

二、建筑材料在建筑业中的作用及重要性建筑材料是建筑业的物质基础。每一项建设的开始，首先都是土木工程基本建设。建筑材料的性能、品种、规格、质量及经济性直接影响或决定着建筑结构的形式、建筑物的造型以及建筑物的功能、适用性、艺术性、坚固性、耐久性及经济性等，并在一定程度上影响着建筑材料的运输、存放及使用方式，也影响着建筑施工方法。如钢材和钢筋混凝土的出现产生了钢结构和钢筋混凝土结构，使高层建筑和大跨度建筑成为可能。建筑材料的经济性直接影响着建筑物的造价。建筑材料的费用约占总造价的50％一60％，而装饰材料又占其中的50％一80％。

第10页：材料性能与建筑技术发展

建筑工程中许多技术的突破，往往依赖于建筑材料性能的改进与提高，而新材料的出现又促进了建筑设计、结构设计和施工技术的发展，也使建筑物的功能、适用性、艺术性、坚固性、耐久性等得到进一步的改善。

第11页：建筑材料的发展公元前两三年前：建筑

三、建筑材料的发展公元前两三年前：建筑材料发展缓慢19世纪工业革命时期：钢材、水泥、混凝土20世纪：预应力混凝土、新型建筑材料建筑材料发展趋势（1）高性能材料。轻质高强，高耐久，高耐火，高保温，优异装饰性，这对提高建筑物的安全性、适用性、艺术性、经济性及使用寿命起到重要作用。（2）复合化、多功能化。利用复合技术生产多功能材料，可提高建筑物的使用功能、经济性及加快施工速度。（3）充分利用地方资源和工业废渣。充分利用地方资源和工业废渣，以保护自然资源、保护环境，维护生态环境的平衡。（4）节能材料。优先开发、生产低能耗的建筑材料及能降低建筑使用能耗的节能建筑材料。

第12页：课程任务与学习方法

四、课程的任务、目的与学习方法课程的任务、目的建筑材料课程是工程管理专业的的技术基础课。课程的任务是使学生获得有关建筑材料性质与应用的基本理论、基本知识和主要建筑材料试验的基本技能，为学习房屋建筑学、建筑施工技术、建筑结构等专业课程提供建筑材料的基础知识；为今后从事建筑设计与施工能够合理选用建筑材料和正确使用建筑材料奠定基础；为在工程实际中解决建筑材料问题提供一定的基本理论知识和基本试验技能；为今后从事建筑材料科学研究打下必要的基础。

第13页：课程学习方法

学习方法(1)不能死记硬背，而要了解或掌握材料的组成、结构和性质间的关系。了解材料组成及结构对材料性质的影响；了解外界因素对材料性质的影响；了解各主要性质间的相互关系。(2)运用对比、归纳的方法。从材料的组成、结构来分析材料的性质，从材料的性质来分析材料的用途。这在学习水泥、混凝土、防水材料等时尤为重要。(3)密切联系工程实际。