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01 原生动物.ppt

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本课件为无脊椎动物学实验中的原生动物实验,先给出实验安排与实验目的,再列出材料用具,随后沿草履虫活体观察、纤毛与口沟等结构辨认、大核染色观察、常见原生动物示范标本的顺序展开,并附绘图与思考作业。

动物学实验课程无脊椎动物部分的封面,标示课程名称与实验编排体例
实验安排列表,列出原生动物、腔肠动物、扁形动物等七个实验项目
原生动物实验标题页,标注山东师范大学生命科学学院动物学教研室与任课教师
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第1页:无脊椎动物学实验封面

无脊椎动物学实验

第2页:无脊椎动物实验安排

  • 实验安排:
  • 原生动物实验3
  • 腔肠动物实验3
  • 扁形动物实验3
  • 软体动物实验3
  • 原腔动物实验3
  • 环节动物实验3
  • 甲壳动物实验3

第3页:原生动物实验标题页

无脊椎动物学实验1原生动物实验山东师范大学生命科学学院动物学教研室赛道建赵东芹刘树真Email:saidaojian@163.com

第4页:原生动物实验目的

  • 目的:
  • 加深认识和理解原生动物是单细胞构成的独立生活的完整的动物有机体,以及其主要特征.
  • 掌握微型动物的观察和实验方法
  • 认识一些常见的原生动物

第5页:实验材料与用具

材料与用具草履虫、眼虫装片载玻片、盖玻片、吸管、10%甲基纤维素、亚甲基兰、醋酸洋红。

第6页:实验的内容

实验的内容观察眼虫的各期形态;观察草履虫。

第7页:大草履虫活体观察

  • 实验的方法步骤与观察思考大草履虫的活体观察:
  • 为限制草履虫的迅速游动,以便观察,先放在载玻片上一滴10%的甲基纤维素,然后滴上草履虫液,盖好盖玻片,在低倍镜下观察。
  • 首先分辨出前、后端。前端较圆,后端较尖。然后观察草履虫的运动方向和方式。当看到草履虫游动缓慢时,就可转高倍镜观察。在高倍镜下,可以看到草履虫的纤毛、口沟、食物泡、伸缩泡及收集管。

第8页:草履虫纤毛与胞器观察

纤毛:布满在虫体的表面,长短相近,协调一致地不断摆动。观察时,应调节光圈,使视野中光线减弱一些。口沟:在虫体一侧,从前端斜向后端的凹口,下通胞咽。食物泡:虫体内大小不一的泡状物。伸缩泡和收集管:在虫体口沟相反的一侧的前端和后端,可看到每隔1分钟左右交替收缩的两个透亮的小泡,这就是伸缩泡。在其收缩时,周围出现辐射状的收集管。

第9页:草履虫大核与生殖观察

  • 大核的观察:
  • 生活时的草履虫不易见到细胞核。可轻轻掀起盖玻片,滴一滴1%的醋酸洋红,再盖上盖玻片。2~3分钟后,就可看到细胞核被染上紫红色,大核肾形,其凹陷处有一小核。
  • 另取一滴草履虫液,加盖玻片,在盖玻片的一侧滴一滴亚甲基蓝,在另一侧用吸水纸慢慢吸取染液,使草履虫染色。显微镜下,可看到虫体周围刺丝泡中的刺丝放出,呈现出放射状的蓝丝刺丝的发射:草履虫的生殖装片:显微镜下观察,无性生殖,横二分裂装片;有性生殖,接合生殖装片。

第10页:原生动物示范标本

  • 示范标本
  • 痢疾内变形虫大滋养体:
  • 大滋养体个体大,内有食物泡和细胞核。
  • 痢疾内变形虫小滋养体:
  • 小滋养体个体小。内有细胞核。
  • 痢疾内变形虫包囊:
  • 包囊周围有囊壁包围,内有棒状拟染色质体,4核包囊是原虫的感染阶段。
  • 有孔虫:虫体具多室的石灰质壳。
  • 放射虫:虫体具矽质壳。

第11页:作业与思考

  • 作业与思考
  • 绘草履虫的形态与结构图
  • 原生动物的特征及所具结构的功能。
  • 通过实验说明原生动物的单个细胞是一个完整的、能独立生活的动物个体
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