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01 第0章 建筑材料与检测绪论.pptx

页数:19页文件大小:3.30 MB来源: 建筑材料与检测ppt课件

本课件为课程绪论,沿建筑材料的定义与分类、材料与建筑结构施工预算的关系、行业发展现状与方向、技术标准体系及课程任务主线展开,帮助学习者建立本课程的整体认知框架。

绪论章节封面,标示本章围绕建筑材料的定义和分类、建筑材料的发展状况和发展方向、建筑材料的技术标准展开
本章教学目标页,明确本掌握建筑材料的定义、分类等学习要求
建筑材料的定义和分类分类说明,分为建筑材料的分类0.等类别
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第1页:绪论章节封面

绪论

第2页:教学目标

教学目标 本掌握建筑材料的定义、分类 了解建筑材料与建筑、结构、施工、预算的关系及其在国民经济建设中的地位和建筑材料的现状与发展 明确本课程的任务和基本要求

第3页:建筑材料的定义和分类

  • 0.1.2建筑材料的分类0.1.1

第4页:建筑材料的定义

建筑材料是建筑工程中所有材料的总称。建筑材料不仅包括构成建筑物的材料,而且还包括在建筑施工中应用和消耗的材料

第5页:按化学成分分类

  • 1.按化学成分分类

第6页:按使用性能分类

按使用性能分类

  • 1.承重结构材料
  • 2.非承重结构材料
  • 3.功能材料按使用部位分类

结构材料 墙体材料 屋面材料 地面材料 饰面材料 基础材料

第7页:建筑材料和建筑、结构、施工

建筑材料和建筑、结构、施工、预算等科学分支一样,是建筑工程科学的极为重要的组成部分。建筑材料是建筑、结构、施工、预算的物质基础。0.2建筑材料与建筑、结构、施工、预算的关系

第8页:建筑材料的发展状况和发展方向

材料科学的发展标志着人类文明的进步。 人类利用材料的两种方式: 以物资为基础的利用方式——就地取材 需求导向的利用方式——研发

第9页:人类的历史也是按照制造生产工具所用材料的

人类的历史也是按照制造生产工具所用材料的种类划分的;史前的石器时代,青铜器时代,铁器时代,今天的人工合成材料时代

第10页:最初的建筑材料石材

最初的建筑材料石材、木材、粘土、竹材、草……

第11页:砖、瓦、玻璃、钢铁、混凝土等人工合成材料

砖、瓦、玻璃、钢铁、混凝土等人工合成材料

第12页:穴居巢处——高层建筑

穴居巢处——高层建筑、智能化建筑人类的居住环境,生存环境发生巨大的变化

第13页:我国建筑材料现状

现状 从目前我国的建筑材料现状来看,普通水泥、普通钢材、普通混凝土和普通防水材料是最主要的建筑材料。 这是因为这些材料有比较成熟的生产工艺和应用技术,使用性能尚能够满足目前的消费要求

第14页:目前存在的问题

目前存在的问题 与发达国家相比,目前存在的问题有: 品种少; 质量档次低; 生产和使用能耗大; 浪费严重等问题。 因此,如何发展和应用新型的建筑材料已经成为现代化建设急待解决的问题

第15页:发展方向——可持续发展1

发展方向——可持续发展1.原材料充分利用工业废料、能耗低、可循环使用、不破坏生态平衡、有效保护天然资源;2.生产和使用过程不产生环境污染;3.产品可再生循环和回收利用;4.产品性能轻质、高强、多功能,不仅对人畜无害,而且能净化空气、抗菌、防静电、防电磁波等。5.加强材料的耐久性设计和研究。6.主要产品和配套产品同步发展,并解决好利益平衡关系

第16页:建筑材料的技术标准

部颁标准、地方标准和企业标准。 国家标准GB。 部颁标准建材标准代号:JC建工标准代号:JG交通标准代号:JT石油标准代号:SY化工标准代号:HG水电标准代号:SD冶金标准代号:YJ 地方标准(DB) 企业标准则仅适用于本企业,代号为QB

第17页:课程的内容、任务和学习方法

  • 0.5课程的内容、任务和学习方法

第18页:课程的学习方法

课程的学习方法

  • 1.在理解材料共性的基础上,掌握材料的个性。如水泥
  • 2.理解材料性能形成的内在原因。理解材料性能的各种影响因素。
  • 3.掌握材料在工程中的应用
  • 4.认真完成作业,上好实验课,注意理论与实践的结合。
  • 5.注意阅读专业报刊等。0.5课程的内容、任务和学习方法

第19页:本节结束页

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