页数:42页文件大小:734.5 KB来源: 生物工艺学ppt课件
本课件聚焦双水相萃取,依次讲解双水相萃取、双水相的形成与双水相的形成双水相系统等内容,梳理其基本原理与工艺要点,并结合生产实例说明应用场景。课件按章节组织,配套思考题。
19 双水相萃取
19.1 双水相的形成
19.1 双水相的形成双水相系统:(aqueous two-phase system, ATPS)PEG = 聚已二醇(polyethylene glycol)Kpi = 磷酸钾DX= 葡聚糖(dextran)1、Pro如何分布2、影响因素3、应用
19.2 ATPS相图双节线:(bi-nodal):图中的曲线。双节线以下的区域为均相区,以上的区域为两相区,即ATPS。系线(tieline):双节线上两点的直线。系线反映的信息A杠杆规则:系线上各点均为分成组成相同,而体积不同的两相。两相体积近似服从杠杆规则B性质差异:系线的长度是衡量两相间相对差别的尺度,系线越长,两相间的性质差别越大;反之则越小.C临界点(criticalpoint):当系线长度趋于零时,两相差别消失,任何溶质在两相中的分配系数均为1。如K点。
19.3 蛋白质的分配平衡:1)分配系数m2)m贡献因子me、mb和ma分别为静电、疏水和亲和作用对溶质m的贡献.
3)、静电作用非电解质型溶质
道南电位
4)疏水作用相间疏水因子(HF:hydrophobicfactor)PEG/DX和PEG/KPi等ATPS上相(PEG相)疏水性较大,相间的疏水性差用HF表示.HF可通过测定疏水性已知的aa在其pI处的maa测算:RH-aa相对疏水性(relativehydrophobicity).是通过测定aa在水和已醇中溶解度的差别确定的,并设疏水性最小的Gly的RH=0.所以,上式中的B为:mGly为Gly分配系数.所以,pH=pL时aa在ATPS中的分配系数与其RH值呈线性关系,直线的斜率就是该双水相系统的HF值.图为测定实例.
Pro表面疏水性(HFS:HFofsurface)利用上式可确定不同ATPS的HF值.如在pH=pI的ATPS中,pro的m0与HF值之间呈线性关系,则直线的斜率定义为该蛋白质的HFS图为蛋白质的m0与HF的实测关系图。图的结果示:pro的HFS随NaCl浓度的增大而增大。将盐对pro的HF影响上式得:其中
19.4 影响蛋白质m的综合因素:1)成相聚合物浓度和分子量分子量M:若降低聚合物的M,则pro分配于富含该聚合物的相中。如PEG/DX系统,若降低DX的M,则m减小。这一规律具有普遍意义。成相系统的总浓度:增大时,系统远离临界点,系线长度增加,两相性质的差别(疏水性等)增大,蛋白质分子的分配系数将偏离临界点处的值(m=1),即大于1或小于1.因此,成相物质的总浓度越高,系线越长,蛋白质越容易分配于其中的某一相..
存在问题:当系线长度增加时:系统的表面张力增大,可能导致溶质在界面上的吸附.这种现象在处理含细胞和固体微粒的料液时尤为严重,细胞或固体微粒容易集中在界面上,给萃取操作带来因难,.但对于可溶性蛋白质.这种界面吸附现象很少发生,一般可不考虑。
2)盐 :图为各种离子
3)、pHvalueA:本页以图示/符号为主,源文件未提取到可读文字,建议对照原课件图片补充要点。
B交错分配法:(crosspartitioning):当加入不同种类的盐时,由于相间电位不同,lnm–pH关系曲线也不一样。但在pro的pI处,由于Z=0,m应相同,即两条关系曲线交于一点。所以,通过测定不同盐类存在下lnm–pH曲线的交点,可测定蛋白质\细胞器以及微粒的pI。CpH影响磷酸盐解离:即影响PEG/Kpi系统的相间电位和蛋白质的分配系数。对某些pro,pH的很小变化会使m改变2~3个数量级。
4)温度温度影响小:一般温度改变不影响产物的萃取。大规模操作一般在室温下进行,不需冷却。这是基于:(1)成相聚合物PEG对蛋白质有稳定作用,常温下蛋白质不会发生变性;(2)常温下溶液粘度较低,容易相分离;(3)常温操作节省冷却费用.
体系的选择和优化1)体系选择的原则:基本公式:根据目标pro和共存杂质的HFS\M\pI\Z等的差别,综合利用静电、疏水和添加适当种类和浓度的盐,可选择性萃取目标产物。若目标产物与杂蛋白的表面疏水性HFS相差较大,充分发挥盐析作用;提高成相系统的浓度(系线长度),增大ATPS的HF,也是选择性萃取的重要手段。
改变系线长度还:可以使细胞碎片选择性分配与于PEG/盐系统的下相;采用M较大的PEG可降低pro的m,使萃取到PEG相的pro总量减少,从而提高目标蛋白质的选择性。例如,采用6.3%PEG6000/10%Kpi系统,可从细胞匀浆液中将半乳酸糖苷提纯12倍,而使用低分子量PEG时,萃取的选择性降低[17].此外,在磷酸盐存在下于pH7的范围内调节pH也可提高目标产物的萃取选择性.
在上述理论基础上:设计合理的试验,可确定最佳萃取系统.双水相萃取放大容易:一般10ml离心管的实验结果可直接放大到工业规模.因此,常利用多组10ml刻度离心管,进行分配平衡实验.具体实验步骤如下.(1)配制一系列不同浓度、pH及离子强度的双水相,每个双水相改变一个参数.其中pH通常用磷酸盐缓冲液或氨酸调节.(2)加入料液,再加水使整个系统质量达到5~10g.离心管封口后充分混合;(3)在1800~2000g下离心3~5min,使两相完全分离;(4)小心地用吸管或移液管将上相和下相分别吸出,测定上、下相中目标产物的浓度或生物活性,计算分配系数.上、下两相中目标产物的总量应与加入量对比,以检验是否存在沉淀或界面吸附现象,并可确认浓度或活性测定中产生的系统误差。
在上述理论基础上(续):19.5应用1)蛋白质、酶的纯化2)多肽的分离纯化
3)核酸的分离纯化
4)、病毒、细胞:细胞器的分离
反胶束萃取:(反胶团萃取)
1基本术语胶束:(micelles):向水中加入表面活性剂,水溶液的表面张力随[S]增大而下降。当[S]达到一定值后,S缔合形成水溶性胶束,溶液的表面张力不再随表面活性剂浓度的增大而降低。胶团形成均是S分子自聚集的结果,是热力学稳定体系。自组装(self-assembly):自动有序聚集的过程临界胶束浓度(criticalmicelleconcentration,CMC):S在水溶剂中形成胶束的最低浓度。
反胶束(reverse micelles
2基本性质内水池直径d:反胶束的大小与溶剂和S的种类与浓度、温度、I等因素有关,一般为5-20nm,d用下式计算:W0-有机相中水与S的摩尔比,又称为含水率(watercontent);M-水分子质量;asurf-界面处一个S的面积;N-阿弗加德罗常数。内水的性质:当W0较低(如S=AOT,W0=6-8)时,微水相的水分子受S亲水基团的强烈束缚,表观粘度上升50倍,疏水性也极高。随W0的增大,这些现象逐渐减弱,当W0>16时,微水相的水与正常的水接近,反胶团内可形成双电层。但即使当W0值很大,水池内水的理化性质也不能与正常的水完全相同,特别是在接近S亲水头的区域内。
AOT反胶团直径d:AOT: 常用于制备反胶束的S是二-(2-已基已基)琥珀酸酯磺酸钠,商品名为Aerosol OT, 即AOT。其在异辛烷中形成反胶团dAOT:
3反胶束的溶解作用微水池溶解和分离作:用:反胶团的微水池的水可溶解氨基酸、肽和蛋白质等生物分子,为生物分子提供易于生存的亲水微环境.因此,反胶团萃取可用于氨基酸、肽和蛋白质等生物分子的分离纯化,特别是蛋白质类生物大分子。
蛋白质溶解模型:a、水壳模型:蛋白质位于水池的中心,周围存在的水层将其与反胶团壁隔开;b、半岛模型:pro表面存在强烈疏水区,该区直接与有机相接触;c、pro吸附于反胶团内壁;d、pro疏水区与几个反胶团的S疏水尾发生相互作用,被几个小反胶团所“溶解”。
3反胶束的溶解作用溶解推动力A静电作:用:理论上,当溶质所带电荷与表面活性剂相反时,由于静电引力的作用,溶质易溶于反胶团,溶解率或分配系数较大,反之,则不能溶解到反胶团相中,左图为pH值对不同蛋白质的溶解率急剧变化,当pH,即在带正电荷的pH范围内蛋白质的溶解率接近100%,说明静电相互作用对蛋白质的反胶团萃取起决定性作用。
3反胶束的溶解作用B空间相互作用盐浓度增:大对反胶团相产生脱水效应,含水率W0随盐浓度的增大而降低,反胶团直径减小,空间排阻作用增大,pro溶解下降.如,AOT/异辛烷系统的含水率与I-0.5成正比。图中W0与NaCl浓度关系为:图还示:AOT/异辛烷系统的含水率与AOT浓度无关,这是多数反胶团系统的共性.
在各pro的pI处:(排除了静电相互作用的影响),反胶团萃取实验研究表明:随着M增大,pro的分配系数(m,溶解率)下降。当M>20KD时,m很小.表明随M增大,空间排阻作用增大,pro的溶解率降低.图的结果还表明,要据pro间M的差别可以选择性对pro进行萃取分离。C疏水性相互作用aa的疏水性各不相同,研究表明,除pH和I外,aa或肽的m随aa疏水性的增大而增大[39].蛋白质的疏水性影响其在反胶团中的溶解形式,因而影响其分配系数.疏水性较大的pro可能以“半岛式”形式溶解。D分配系数m(orK):
4反胶束萃取的操作A萃取:的基本方法B反萃取.C 分级萃取
5反胶束萃取的影响因素1)pHvalue:AOT=二-(2-已基已基)琥珀酸酯磺酸钠。
2)盐浓度:盐浓度W0S&Pro Z选择性
3)、盐离子的种类
4)蛋白质分子量M
5)、表面活性剂SA种类B[S]
6)助表面活性剂
6应用1)蛋白质分离
6应用2)胞内酶的提取3) 蛋白质复性:( protein refolding )
思考题:本页以图示/符号为主,源文件未提取到可读文字,建议对照原课件图片补充要点。
下载地址:{{downurl}}
{{{a}}}
{{#b}}{{{b}}}
{{/b}} {{/title}} {{#nolog}}登陆注册
{{/nolog}} {{#djsx}}点我刷新
{{/djsx}} {{#gocz}} {{/gocz}} {{#ffqr}} {{/ffqr}}