页数:94页文件大小:4.81 MB来源: 建筑工程制图ppt课件
本课件为建筑工程制图第2章,先讲形体分析法与投影选择,给出组合体投影图的画图步骤;再讲基本几何体、截割体与相贯体的尺寸标注;最后以形体分析为主、线面分析为辅,训练阅读投影图与由两个投影图补画第三个投影图。
本章 2.1 节按「形体分析 → 投影选择 → 画图一般步骤」三个环节展开组合体投影图的画法。
叠加式:组合体由若干基本形体按堆叠方式组合而成,各组成部分之间以表面相接。
切割式:先给出基本体未切割前的完整形状,作为后续切割分析的对照基础。
图示基本体被切去四块后的形状,读图时应弄清每个截平面的位置与截交线的形状。
综合式:组合体既有叠加又有切割,是最常见的组合形式,分析时应叠加与切割两种方法并用。
续示综合式组合体的轴测图与投影图,注意叠加部分的分界线与切割形成的截交线在投影中的区别。
续示综合式组合体,重点对比相接、相切、相贯三种表面连接关系在投影图上的画法差异。
同一组合体根据需要可以分析为不同的组合形式,本例给出按叠加式分析的结果,说明分析方法并非唯一。
图示形体分析的第一项内容:分解后各组成部分的形状特征,逐一判断属于棱柱、棱锥、圆柱、圆锥或圆球等基本体。
图示形体分析的第二项内容:各组成部分的相对位置关系,即上下、左右、前后的方位与对中、靠齐关系。
图示形体分析的第三项内容:组成部分之间的表面衔接方式,区分相接、相切与相贯三种情况的投影画法。
图示形体分析的综合结果,把分解所得各基本体的投影按相对位置拼装,得到组合体完整的三面投影。
图示曲面体相邻组成部分的表面衔接关系:相切处投影不画线,相贯处应画出相贯线。
续示曲面体表面衔接的投影关系,对比两曲面体相切与相贯时投影图轮廓线的不同处理。
应注意:形体分析法只是假想把形体分解为若干基本几何体,是化繁为简的思考和分析方法,实际上形体并非被分解,故需注意整体组合时的表面交线。
选择安放位置:应使组合体处于自然、稳定的安放状态,并尽量使主要表面与投影面平行或垂直。
选择正面投影方向:应使正面投影最能反映组合体的形状特征,并尽量减少投影图中的虚线。
选择投影图的数量:在完整、清晰表达形体形状的前提下,应尽量减少投影图的数量。
续示投影数量的取舍:形状简单的形体可用两个投影表达,形状复杂的形体才需要三个或更多投影。
2.2 节按「基本几何体尺寸注法 → 截割体、相贯体的尺寸标注 → 组合体的尺寸标注」的顺序展开。
图示基本几何体的尺寸注法:棱柱、棱锥注长、宽、高;圆柱、圆锥注底圆直径与高度;球只需注直径并加 S。
续示基本几何体的尺寸标注,包括带 60° 斜面或切口的基本体的尺寸注法与定位尺寸的选取。
续示回转体及带切口基本体的尺寸标注,注意切口位置尺寸应直接注出而不注截交线形状尺寸。
归纳基本体尺寸注写的统一要求:定形尺寸齐全、尺寸注在反映形状特征的投影上、避免尺寸线与轮廓线重合。
续示截割体尺寸标注示例:截平面的位置尺寸应从主要基准直接注出,避免换算。
续示截割体标注的正误对比:错误做法是标注截交线长度,正确做法是标注截平面的定位尺寸。
相贯体只标注参与相贯的各基本体的定形尺寸和相互定位尺寸,相贯线本身不注尺寸,其形状由两相贯体决定。
注意:尺寸分类仅为保证标注完整,有些尺寸既是定形尺寸又是定位尺寸或总尺寸,实际并不标注尺寸类型。
标注定位尺寸时应先确定尺寸基准:组合体在长、宽、高三个方向各设一个主要基准,通常选用对称面、底面、端面或回转体轴线作为基准。
2.3 节按「读图基本方法 → 读图一般步骤 → 二补三 → 读图注意」展开组合体投影图的阅读。
本页以轴测图或投影图图示为主,源文件仅提取到少量标注符号,未获得成句文字,建议对照原课件图片补充本页图示说明。
本页以轴测图或投影图图示为主,源文件仅提取到少量标注符号,未获得成句文字,建议对照原课件图片补充本页图示说明。
本页以轴测图或投影图图示为主,源文件仅提取到少量标注符号,未获得成句文字,建议对照原课件图片补充本页图示说明。
本页以轴测图或投影图图示为主,源文件仅提取到少量标注符号,未获得成句文字,建议对照原课件图片补充本页图示说明。
本页以轴测图或投影图图示为主,源文件仅提取到少量标注符号,未获得成句文字,建议对照原课件图片补充本页图示说明。
例题:已知组合体的投影图,用线面分析方法想象其空间情况(一)。
例题:已知组合体的投影图,用线面分析方法想象其空间情况(二)。
例题:已知组合体的投影图,用线面分析方法想象其空间情况(三)。
例题:已知组合体的投影图,用线面分析方法想象其空间情况(四)。
例题:已知组合体的投影图,用线面分析方法想象其空间情况(五)。
一般以形体分析法为主、线面分析法为辅:叠加式组合体多用形体分析法,截割式组合体多用线面分析法。
二补三练习(一):已知组合体的两个投影图,补画第三投影图,最后与已知投影图对照印证。
二补三练习(二):继续练习由两投影补画第三投影,注意先形体分析再线面分析。
物体的俯视图相同但形状不同,因此必须将几个视图联系起来看,才能唯一确定物体的形状。
续示多视图联系看图的例子:仅凭单一视图无法判定形状,需结合另一视图中的高度或形状差异判别。
读图时应先找出特征视图——最能反映组合体形状特征的那个投影,由此入手再对照其他投影分析。
续示特征视图的判别:形状特征集中的投影读图效率高,非特征视图需与特征视图配合才能确定形状。
本页以轴测图或投影图图示为主,源文件仅提取到少量标注符号,未获得成句文字,建议对照原课件图片补充本页图示说明。
本页以轴测图或投影图图示为主,源文件仅提取到少量标注符号,未获得成句文字,建议对照原课件图片补充本页图示说明。
下载地址:{{downurl}}
{{{a}}}
{{#b}}{{{b}}}
{{/b}} {{/title}} {{#nolog}}登陆注册
{{/nolog}} {{#djsx}}点我刷新
{{/djsx}} {{#gocz}} {{/gocz}} {{#ffqr}} {{/ffqr}}