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01 第01章土壤学绪论.pptx

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本课件为土壤学绪论,从土壤的定义、土壤圈与土地概念讲起,说明土壤在农业生产和生态系统中的基地作用与资源价值,介绍土壤的基本物质组成,并区分自然肥力、人为肥力、有效肥力与潜在肥力,最后回顾世界与我国土壤科学发展历程。

土壤学课程封面页,标示课程名称 Soil Science 与教材主题
教材与参考书目,十二五规划教材土壤学黄昌勇主编中国农业出版社
中国农业百科全书编辑部编,1996.中国农业百科全书(土壤卷).农业出版社
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第1页:土壤学课程封面

土壤学课程封面

土壤学Soil Science

第2页:教材与参考书目

教材与参考书目:十二五规划教材土壤学黄昌勇主编中国农业出版社

第3页:中国农业百科全书编辑部编

中国农业百科全书编辑部编:. 1996.中国农业百科全书(土壤卷).农业出版社。熊毅李庆逵主编. 1987.中国土壤(第二版).科学出版社B. A. Kovad(柯夫达). 1981.土壤学原理(上下册)(中译本).科学出版社Brady, N. C. 1984. The nature andproperties of soils. 9th editionRussell, E. W. 1973. Soil conditions andgrowth. 10th edition参考文献

第4页:绪论

绪论:第一章绪论Introduction to Soil Science

第5页:What is Soil

What is Soil:What isSoil ?第一节土壤的概念

第6页:土壤的概念

土壤的概念:一土壤的定义Definition of Soils地球陆地表面能生长绿色植物的疏松层

第7页:中国热带地区的植被和土壤

中国热带地区的植被和土壤

第8页:中国东北平原的植被和土壤

中国东北平原的植被和土壤

第9页:不同的学科对土壤的认识

不同的学科对土壤的认识

不同的学科对土壤的认识是不同的工程学者基地和工程材料工程性质农业学者环境学者生态学家植物生长的基地污染物质的过滤器能量交换、物质循环的场所肥力净化能力生物地球化学循环

第10页:土壤圈的概念与产生

土壤圈的概念与产生:二、土壤圈的概念与产生瑞典人S. Mattson提出土壤圈(pedosphere)的概念,大气圈,生物圈,岩石圈,水圈扩大了土壤的内涵土壤圈

第11页:土壤圈的概念与产生(续)

土壤圈的概念与产生(续)

大气圈水圈生物圈岩石圈土壤圈土壤圈与地球环境变化土-气间的物质交换(CO2、CH4、NO2等)土-水间的物质交换(水分和化学元素)土壤圈与生命系统、自然环境

第12页:土地的概念

土地的概念:三、土地的概念land土地是指地球表面的陆地,内陆水域,滩涂和岛屿,广义的还包括海洋。是土壤,气候,地貌,岩石,生物和水文因素构成包括人类劳动在内的自然综合体土地的概念比土壤广泛,土壤是土地的一个要素

第13页:土壤学是研究土壤中的物质运动规律及其

土壤学是研究土壤中的物质运动规律及其

土壤学是研究土壤中的物质运动规律及其与环境间关系的科学是介于地球科学与生命科学之间的一门科学是农业科学的基础科学之一土壤学主要服于农业,又工业,矿业,资源利用,全球变化及区域整治等等

第14页:土壤在农业生产和生态系统中的重要性

土壤在农业生产和生态系统中的重要性

四、土壤在农业生产和生态系统中的重要性

第15页:1土壤是人类农业生产的基地热能空气水

1土壤是人类农业生产的基地热能空气水

1土壤是人类农业生产的基地热能空气水分养分太阳能植物生产(第一性生产)--种植业

第16页:动物生产(第二性生产)--养殖业土壤

动物生产(第二性生产)--养殖业土壤

第17页:(1)养分

(1)养分:水分库的作用养分库:植物需要的养分除了CO2主要来自空气外,N、P、K、Ca、Mg、S及微量元素主要来自土壤。此外,土壤中养分的转化和循环是生物活动的基础

第18页:表1全球氮磷营养贮备和分布P(106t

表1全球氮磷营养贮备和分布P(106t:本页为数据表,原始文本数字粘连,暂未安全还原为真表格,建议对照原课件图片核对。

表1全球氮磷营养贮备和分布P(106t)N(109t)环境单位-3.8106大气21031610412.291012陆地生物土壤138106121040.9741062104水域生物沉积物水体3101614106地壳

第19页:地球上的淡水总贮量约为0

地球上的淡水总贮量约为0:•地球上的淡水总贮量约为0.39亿km3,其中被冰雪封存和埋藏在地壳深层的水有0.349亿km3。可供人类生活和生产的循环淡水总贮量只有0.041亿km3,仅占总淡水量的10.5%•在0.041亿km3的循环淡水中,除循环地下水(占95.12%)和湖泊水(占2.95%)超过土壤水(1.59%)外,土壤贮水量明显大于江河水(0.03%)和大气水(0.34%)贮量水分库的作用

第20页:(2)稳定和缓冲环境变化

(2)稳定和缓冲环境变化

(2)稳定和缓冲环境变化的作用土壤处于大气圈、水圈、岩石圈和生物圈的交界面,是地球表面各种物理、化学、生物过程、物质和能量交换等最复杂和频繁的地带。起到一个稳定和缓冲作用(温度、酸碱性、氧化还原等)。污染物质的净化器

第21页:2土壤是最珍贵的自然资源土壤

2土壤是最珍贵的自然资源土壤

2土壤是最珍贵的自然资源土壤是一种重要的可更新资源,如矿产资源是不可更新资源,土壤只要管理得当,可永续利用由于土壤管理不当,产生了许多土壤资源破坏的问题,例如;土壤侵蚀,土壤沙漠化,土壤盐碱化,土壤退化,土壤污染等。因此,土壤是珍贵的自然资源

第22页:中国土壤图

中国土壤图

第23页:土壤在农业生产和生态系统中的重要性(续)

土壤在农业生产和生态系统中的重要性(续)

黄土高原的水土流失黄土高原总面积54万km2,水土流失面积占90%以上,年流失土壤16亿t

第24页:中国南方的水土流失云南江西

中国南方的水土流失云南江西

第25页:土地沙漠化全球沙漠化土地3600万km2

土地沙漠化全球沙漠化土地3600万km2:,占陆地总面积的28%中国沙漠化土地332.7万km2,占国土面积的34%

第26页:土壤在农业生产和生态系统中的重要(续2)

土壤在农业生产和生态系统中的重要(续2)

土地盐碱化澳大利亚的土地盐碱化新疆的土地盐碱化

第27页:中国人均自然资源占有量与世界平均数之比

中国人均自然资源占有量与世界平均数之比

第28页:3土壤是农业管理技术

3土壤是农业管理技术

3土壤是农业管理技术的基础许多农业管理技术是通过土壤来实行的

第29页:土壤的基本物质组成

土壤的基本物质组成:五、土壤的基本物质组成不管是林地,农地草地,土壤的基本物质组成都是一样的

第30页:土壤的基本物质组成(续)

土壤的基本物质组成(续)

土壤基本物质组成固体土粒粒间孔隙各种生物矿物质:岩石风化而来,占固体部分重量的95%以上有机质:由生物残体和腐殖质组成,一般占重量的5%左右气体:氧气,二氧化碳等土壤水分微生物,原生动物,昆虫等

第31页:土壤的三相组成(容积比)

土壤的三相组成(容积比)

第32页:土壤肥力的概念

土壤肥力的概念:第二节土壤肥力的概念Soil fertility

第33页:肥力的定义

肥力的定义:一、肥力的定义中国农业百科全书:土壤为植物正常生长提供并协调营养物质和环境条件的能力

第34页:土壤肥力自然肥力

土壤肥力自然肥力:natural fertility人为肥力authropogenic fertility土壤在自然因素的作用下所发展起来的肥力,是成土作用的产物在耕作熟化过程中发展起来的,是人为因素作用下产生的,是劳动的产物

第35页:根据肥力与植物生长的关系

根据肥力与植物生长的关系

根据肥力与植物生长的关系有效肥力effective fertility潜在肥力potential fertility指在生产上表现出来的肥力指在生产上没有直接表现出来的肥力

第36页:土壤生产力

土壤生产力:三、土壤生产力Soil producity土壤生产力和土壤肥力是有联系又有区别的概念土壤生产力是由土壤本身的肥力属性和发挥肥力作用的外界条件所决定的

第37页:土壤及土壤科学的发展

土壤及土壤科学的发展

第三节土壤及土壤科学的发展

第38页:人们对土壤的认识在开始农耕时就出现

人们对土壤的认识在开始农耕时就出现:考古表明,大约在18000年以前,人们就开始种植农作物我国夏代(4100多年前)就有土壤的专门记载土壤学作为一门学科是在18世纪出现的

第39页:一世界土壤科学发展史17世纪中叶

一世界土壤科学发展史17世纪中叶:Van Helmont进行了长达五年的柳树土培试验19世纪中期,德国化学家Von Liebig提出矿质营养学说,促进了化肥工业的产生----农业化学学派19世纪中期, F.A.Fellow, F.V.Richethofen, E.Ramann等应用地质学观点研究土壤,把土壤看作是因素风化的产物---农业地质学派

第40页:莫斯科大学内道库恰耶夫像19世纪后期

莫斯科大学内道库恰耶夫像19世纪后期:俄罗斯道库恰耶夫出版《俄罗斯黑钙土》(1883),提出土壤是由五大成土因素下形成的,建立了土壤发生学派。美国Jenny,进一步系统化为:s=f(cl,o,r,p,t,…… )威廉斯提出了以生物为主导的成土学说,团粒学说,草田轮作制--土壤生物发生学派20世纪中叶,土壤系统分类

第41页:我国土壤科学的发展

我国土壤科学的发展:二、我国土壤科学的发展我国是一个古老的国家,农业生产有几千年的历史,例如,余姚河姆渡的水稻种植有6000-7000年的历史,湖州桑蚕有4000多年的历史公元前三世纪《周礼》详细介绍了[土]字,《吕氏春秋》介绍了土壤的耕作方法,《齐民要术》介绍了土壤耕作的经验公元前四世纪的战国时期《禹贡》记载了土壤分类和土壤等级评定等问题,它根据土色,土壤质地,水文划分了当时州土地上的土壤,并根据肥力高低分为三等级作为现代科学的土壤科学在我国是在30年度开始的,当时主要学习欧美的先进技术。50年代学习苏联1958进行了第一次全国土壤普查70-80年代进行了第二次全国土壤普查

第42页:土壤学学科体系、研究内容和方法

土壤学学科体系、研究内容和方法

三、土壤学学科体系、研究内容和方法

第43页:土壤学学科体系、研究内容和方法(续)

土壤学学科体系、研究内容和方法(续)

土壤学作为农业的基础学科土壤学作为一门独立的学科,其研究对象是一个具有生命活力的、动态变化的复杂自然系统土壤学--地球科学的一部分

第44页:土壤学学科体系、研究内容和方法(续2)

土壤学学科体系、研究内容和方法(续2)

地质学农业科学环境科学生态学资源科学土壤学

第45页:土壤学分支学科土壤技术土壤发生

土壤学分支学科土壤技术土壤发生

土壤学分支学科土壤技术土壤发生分类和制图土壤肥力和植物营养土壤矿物学土壤物理土壤化学土壤生物学

第46页:我们土壤学家能做什么?

我们土壤学家能做什么?

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