页数：18页文件大小：699.7 KB来源： 机械设计ppt课件
本课件为机械设计课程绪论，从机械工业在国民经济中的地位切入，说明机器的组成、机械零件与部件的区别，进而明确本课程的研究对象、性质任务与学习方法，为后续各章通用零件设计奠定认识基础。
绪论封面
第一章绪论
引言机械工业的生产水平
是一个国家现代化建设水平的重要标志。
人类社会的进步源于不断地创新，设计活动则是创新的策划、起点和关键环节。
机械工业肩负着为国民经济各个部门提供装备和促进技术改造的重任。
机器是人们改造世界和现代化生活的重要工具，机器的发明、使用和发展是现代社会发展的一个重要创新过程。
在这一创新过程中，人们总结出了进行机械设计的理论与方法，从而为更高层次的创新与设计奠定了基础。
本课程是为培养工程师而设置的一门课程。
1.1 机械的组成
机器—车床机器—抽油机1.1机械的组成及本课程的研究对象1.1.1机械的组成
复杂机械系统
—飞机AirbusA380747-400型号
复杂机械系统—舰船
辅助系统
例如润滑、显示、照明等原动机传动装置工作机操作和控制系统操作和控制系统1.1机械的组成及本课程研究对象一、机器的组成1、从各部分的功能分
机器组成—动力系统/原动机
新型传动机器组成—传动系统
机器组成—执行系统/工作机
从制造安装方面机械设备是由许多机械零
2、从制造安装方面机械设备是由许多机械零部件组成的。
机械零件：机器制造过程中不可拆分的最小加工单元专用零件：气轮机的叶片；
汽缸通用零件：齿轮；
螺栓{机械部件：是机械制造过程中为完成同一目的而由若干协同工作的零件组合在一起的组合体。
如：轴承，联轴器，连杆轴
1.2 本课程的主要研究对象
1.2 本课程的性质
地位和任务本课程的主要内容是：学习机械系统设计的基础知识；
学习一般尺寸和参数的通用零件设计方法。
本课程中“设计”的含义是指机械装置的实体设计，涉及零件的应力、强度的分析计算，材料的选择、结构设计，考虑加工工艺性、标准化以及经济性、环境保护等。
机械设计结果的表现形式为：机械工程图、说明书和计算机程序。
本课程所涉及的先修课程有：工程制图：设计的图形表达。
工程材料：非金属材料，金属材料及热处理。
机械制造基础：冷加工工艺，热加工工艺。
公差配合与技术测量：解决精度设计问题。
理论力学：解决力分析与动力计算。
材料力学：解决强度分析问题。
机械原理：解决机械的方案设计。
注意处理好几个关系零件的设计与选用
──零件设计的两个主要途径。
设计计算与结构设计──设计决非只是计算，同学更应重视结构设计的学习。
性能要求与经济性──永远是一对矛盾，应学会合理地解决这一对矛盾。
经验设计与现代设计──二者均重要，前者是后者的基础。
具体的设计方法与一般的设计能力──前者是学习的形式，后者是学习的目的。
本课程的几个特点涉及面广关系
多─因与诸多先修课关系密切。
要求多─强度、刚度、寿命、工艺、质量、安全、经济性。
门类多─各类零件，各有特点，设计方法各异。
公式多─计算多，有解析式、半解析式、经验的、半经验的及定义式。
图表多─结构图、分析图、原理图、示意图、曲线图、标准、经验数表。
实践性强─不仅读懂书就行，要多联系实际，要注重实践性环节。
无重点─又都是重点，设计工作必须详尽，细小的疏忽也会导致严重事故。
设计问题无统一答案─更多地谈论谁设计得更好，要注意发展求异思维。
1.3本课程的特点和学习方第三节2法
学习方法
工业机器人认识机器3数控加工中的工
业机器人注：左键单击图片可演示视频
认识机器4工业
机器人示教板用于输入控制命令或控制程序控制系统用于控制操作机各关节内伺服电机的运动工业机器人的组成操作机在控制系统的控制下，实现各种复杂运动。
每个关节内有电动机和减速器
工业机器人工业机器人操作机电机底座轴
壳减速器滚子轴承基座
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