01 第一章 环境科学概论绪论.pptx

第1页：环境科学概论封面

环境科学概论Introduction to Environmental Science

第2页：只有一个地球

时至今日，人们通过无数次的考察，在宇宙中最适合人类生存和发展的星球，唯有地球。迄今为止，在宇宙中，地球是个独立体，不能与别的星球交流与合作。目前适于人类生存的只有一个地球，人类应该庆幸和珍惜宇宙对我们的厚爱，倍加爱护地球环境。我们有责任和义务去了解地球家园的环境和出现的问题，这样才能懂得如何去珍惜地球，保护环境。

第3页：全球生态环境问题

！人类赖以生存的环境条件衰变到空前脆弱的地步！“只有一个地球”“人类要生存，地球要拯救”全球生态环境问题已列为人类共同面临的头等重要的紧迫课题；保护生态环境，实现持续发展则成为全世界紧迫而艰巨的任务。

第4页：地球的形成与演变

地球形成46亿年以来，伴随着自然界的各种自然作用，引起地壳运动、火山喷发与地震。这些作用，是地球的自我调节与变化；另一方面，外力对地球的摧残，人类对地球资源的无限制的掠夺式开发，无序消耗地球的资源，不珍惜“上帝”所赐予人类的宝贵财富，而任意践踏，正在加速对地球的摧残，这是最可怕的。

第5页：什么是环境

什么是环境

“环境”就是指以人类为主体的外部世界，环境就是人类生存环境，指的是环绕于人类周围的客观事物的整体，它包括自然环境，也包括社会环境。ObjectEnvironment什么是环境？

第6页：环境的分类

按自然环境：由生物圈所构成并保持着动态平衡的物质世界，包括大气圈、水圈等一切自然因素。 社会环境：人类的社会制度、经济状况、文化艺术等。 按环境范围大小分—院落环境、村落环境、城市环境、地理环境、地质环境 按环境功能的不同可把环境分为生活环境和生态环境

第7页：人类与环境的关系

人类与环境的关系主要是通过人类的生产和消费活动而表现出来的。人类的生产和消费活动也就是人类与环境之间的物质、能量和信息的交换活动。

第8页：环境保护法中的环境定义

《中华人民共和国环境保护法》“影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”不同学科而言，环境的概念有着不同的内涵和外延。

第9页：不同学科的环境概念

对环境科学而言：环境是以人类为中心而言的人类环境。主体客体 对生态学而言：生物生物周围相关事物的集合

第10页：环境科学的概念

环境科学的概念

环境科学(environmental sciences)环境科学的概念美国学者最早提出环境科学的概念1968年国际科学联合会设立环境问题科学委员会所谓的环境科学：研究人类环境质量及其保护和改善的科学。研究人类活动与环境演化规律之间的相互作用研究对象：人类与环境组成的系统

第11页：环境科学的分类

环境社会科学 环境生物学 环境化学 环境物理学 环境地学 环境医学 环境工程学

第12页：环境科学的主要任务

揭示矛盾：环境与人类 寻求解决矛盾的途径和方法 预测未来的环境状况 规划设计人类所需的美好环境

第13页：环境问题的定义

环境问题作为中心事物的人类与作为周围事物的环境之间的矛盾。因自然变化和人类活动而引起的环境破坏和环境质量变化以及由此而给人类生存和发展带来不利的影响。地球环境反作用于人类产生的问题。

第14页：环境问题的分类

第一环境问题和第二环境问题

第15页：第一环境问题

（1）第一环境问题自然灾害、地方病第一环境问题也称原生环境问题，主要指自然界发生异常变化，分两类：一是如火山爆发、山崩、地震、海啸、台风、水旱灾害等自然灾害；二是自然界本来就存在对人类和生物有害的因素，如某些地方水土中缺少(或过多)某些人体所需的化学元素而导致疾病的发生(地方病)。

第16页：第二环境问题

（2）第二环境问题人类发展到20世纪末，人口急剧增长，工业高度发达，其影响生存环境的能力，已经达到了全球化的规模，远远超出了史前的水平。如今，在地球上没有哪个角落不受到人的影响。人类将地球上现有30%以上的陆地上作为农田、放牧地和人工经营的林地、森林——“地球之肺”大量被砍伐，热带雨林被破坏等等；这是第二环境问题，又称次生环境问题。主要指：人类对自然资源利用的不合理和对废弃物处理的不妥，以及由于生产发展和人口膨胀所带来的生态的破坏与环境的污染。

第17页：次生环境问题的两大表现

次生环境问题在不同时期表现出的现象不同，归纳起来，有两大方面的问题：A生态的破坏①森林植被破坏；②沙漠化；③土壤侵蚀；④环境地质问题(人工爆破、地下核试验、采空区塌陷等)；⑤生物物种的消灭。B环境的污染①大气区域性污染；②水源与江河水污染；③噪声污染；④土地污染(废弃物)；⑤全球性污染

第18页：环境问题的发展时期

1、人类发展初期的环境问题人是自然食物的采集者和捕食者，主要是利用环境而很少有意识地去改造环境，当时人还是自然界的奴隶，对自然界的作用是很有限的。人类发展初期的环境问题是因过度的采集和狩猎，消灭了居住区周围的许多物种，破坏人们的食物来源，使其生存受到威胁。因而这一时期，人类总是在迁徒。

第19页：第一次浪潮时期的环境问题

2、第一次浪潮时期的环境问题第一次浪潮，即原始农业、畜牧业、新石器时期。这是人类生产发展史上的一次重大革命。使用农具，建立灌溉系统，过定居的生活等，人们不再频繁迁徒了，解决了生存的危机，有稳定的生活，但是，“刀耕火种”，“反复弃耕”导致土壤破坏，出现水土流失，使沃土变成了不毛之地。这就是以土地破坏为特征的人类第二个环境问题。如：古代三大文明地区之一–––巴比伦的美索不达米亚(幼发拉底河与底格里斯河）；哈巴拉、玛雅(中美洲人类突然消失)文明；我国的黄河流域等.

第20页：第二次浪潮时期的环境问题

3、第二次浪潮的环境问题以使用蒸汽机为标志的工业革命，兴起了第二次浪潮，但造成了严重的环境污染现象，规模大，影响深是前所未有的，八大公害事件，主要表现为SO2污染、光化学烟雾、水域重金属污染和毒物污染几大类。

第21页：第三次浪潮时期的环境问题

4、第三次浪潮的环境问题60年代以来开始的电子工程，遗传工程等新兴工业为基础的第三次浪潮，使工业技术阶段发展到信息社会阶段。环境问题是，发达国家发展新兴产业，把技术落后、环境污染严重的传统产业转移到发展中国家来，即污染转嫁。如印度博帕尔农药厂毒物泄漏事件。1984年11月3日夜间，美国设在印度的一座生产异氰酸甲脂的农药厂，因储罐内压力升高而泄露，毒气进入博帕尔市，死亡近2万人，受害20多万，5万人失明，孕妇流产或产下死婴，受害面积40平方公里，数千头牲畜被毒死。

第22页：世界环境保护发展历程

环境保护发展历程 1、世界环境保护的发展历程(1)限制治理阶段(20世纪50年代~60年代末)在一些污染事件发生后，如八大公害事件，环保工作主要治理污染源、减少排放量，在法律上，颁布环境保护的法规和标准，在经济上，采取给工厂企业补助资金，帮助工厂企业建设净化设施等等

第23页：综合防治阶段

(2)综合防治阶段(20世纪70年代初~80年代) 1972年6月5日至16日，联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了人类环境会议，并通过了《人类环境宣言》。 冲破了以环境论环境的狭隘观点，把环境与、资源和发展联系在一起，从整体上来解决环境问题。对环境污染问题 开始实行建设项目环境影响评价制度和污染物排放总量控制制度，从单项治理，发展到综合防治

第24页：规划管理阶段

(3)规划管理阶(20世纪80年代以后) 1992年6月，在里约热内卢召开了联合国环境与发展大会，这标志着世界环境保护工作又迈上了新的征途：探求环境与人类社会发展的协调方法，实现人类与环境的可持续发展。“和平、发展与保护环境是相互依存和不可分割的”。至此，环境保护工作已从单纯治理污染扩展到人类发展、社会进步这个更广阔的范围，“环境与发展”成为世界环境保护工作的主题。

第25页：中国环境保护的发展阶段

2.中国环境保护的发展阶段 (1) 20世纪70年代起步 (2)20世纪80年代定为基本国策 (3)20世纪90年代确立可持续发展战略

第26页：人与环境和谐相处

在即将迈入21世纪的今天,历史赋予了我们神圣的使命。人类只有一个地球。尊重自然，就是尊重人类自身；保护生态，就是保护我们赖以生存的家园。为了我们自己，也为了我们的子孙后代生活得更好，为了把我们共同的家园建设得更美好，我们呼唤和平相处，呼唤人与自然携手共进，呼唤在重视发展的同时，重视环境保护，实现新的世纪的可持续发展。人与环境应和谐相处

第27页：环境保护纪念活动

有关环境保护的纪念活动世界环境日：6月5日1974年——只有一个地球OnlyoneEarth

第28页：国际环保纪念日一览

主要国际环保纪念日与日期：下表列出相关数据。

第29页：中国及国际环保纪念日

其他环保纪念日与日期：下表列出相关数据。

第30页：近年世界环境日主题

1990—1996年世界环境日主题：下表列出相关数据。

第31页：世界环境日主题1999—2005

1999—2005年世界环境日主题：下表列出相关数据。

第32页：2006年世界环境日主题

－－沙漠和沙漠化（Deserts andDesertification），口号是莫使旱地变荒漠。

第33页：环境难民

指由于陆地生态系统的主体—森林被过度砍伐，全球许多地方水害灾害严重，土地沙化及风沙肆虐而被迫背井离乡、四处流浪的人。 目前世界上大约有环境难民2500万人，主要分布在非洲、亚洲和南美洲。随着全球环境的进一步恶化，有学者预测，到2010年，全球环境难民将达到5000万人

第34页：环境保护与环境卫生

环境保护 环境保护：采取法律的、行政的、经济的、科学技术的措施，合理利用自然资源，防止环境污染和破坏，以求保护和发展生态平衡，扩大有用自然资源的在生产，保障人类社会的发展。 环境卫生：管理城镇中由于人们每天的生活而产生的垃圾、污水等，以及为了美化环境，使城镇出现清洁、优美、文明的新局面所做的一些工作。

第35页：可持续发展的提出

可持续发展 1980年3月5日，联合国向全世界发出呼吁：“必须研究自然的、社会的、生态的、经济的以及利用自然资源过程中的基本关系，确保全球持续发展。” 1983年11月，联合国成立了世界环境与发展委员会（WECD），挪威前首相布伦特兰夫人任主席。1987年，该委员会发表了《我们共同的未来》，正式提出了可持续发展的模式

第36页：可持续发展的内涵

在经济方面，可持续发展并不否定其增长，尤其是发展中国家。需要重新审视如何实现经济增长的模式，由粗放型向集约型转向，即由传统经济增长模式转变为可持续发展模式； 在自然资源方面，可持续发展强调以自然资源为基础，同环境承载能力相协调 可持续发展以提高生活质量为目标，同社会进步相适应。

第37页：可持续发展的三个概念

可持续发展体现了发展与环境是一个有机整体。在满足未来人需要的同时，满足当代人的需要；从根本上说可持续发展包括三个概念：需要：发展的目标是满足人类需要。限制：社会组织、技术状况对环境能力施加限制。平等：当今世界，不同地区，不同人群之间的平等。

第38页：环境意识

环境意识

核心是指人类对生态环境及相关问题的认识、判断、态度以及行为取向。同时这种认识、判断、态度以及行为取向又能动地作用于客观存在的生态环境。 是人类与自然环境所反映的社会思想、理论、情感、意志、知觉等观念形态的总和。

第39页：本章小结

1、掌握环境的定义；2、掌握环境问题的定义、分类，熟悉环境问题产生的背景；3、熟悉环境保护的重要的纪念日及其主题；4、掌握一些环境科学的概念。