页数:18页文件大小:419.9 KB来源: 食品营养学ppt课件
本课件为食品营养学开篇,从食物的三大功能、营养膳食与疾病预防讲起,厘清营养素与六大类营养素的概念,介绍营养学标准、推荐膳食供给量与膳食参考摄入量,并以中国居民膳食平衡宝塔收束,帮助建立选择搭配食物的基本框架。
食品营养学 第一章 绪论
食物的选择
这节课我们需要了解的内容有:营养学的本质就是帮助我们了解食物,让我们明智地选择食物,安排三餐,合理地设计膳食结构。这些知识会增进你的健康。
原文问题编号由第 4 项直接跳至第 6 项,缺第 5 项编号,此处按原文顺序保留五个条目。
食物的功能
营养膳食对于疾病的预防有多大作用?
饮食的选择从长远来看对身体的健康会产生深远的影响。不良的饮食导致的不良健康状况包括各种营养不良和一些慢性疾病,如心脏病、糖尿病、牙病、骨质疏松等等。高估或低估饮食对健康的影响都是不对的,遗传和个体差异也是影响健康的一大因素。
人体及其所需要的食物
我们的身体每天都在运动和工作,为此它必须消耗能量。人体运转所需的能量都是通过植物而间接地由太阳供给的。此外身体还需要 6 类营养素和提供这些营养素的食物。
6 大类营养素 人体及其所需要的食物
| 营养素 | 碳(C) | 氢(H) | 氧(O) | 氮(N) |
|---|---|---|---|---|
| 碳水化合物 | √ | √ | √ | — |
| 脂类 | √ | √ | √ | √ |
| 蛋白质 | √ | √ | √ | √ |
| 维生素 | √ | √ | √ | √ |
| 矿物质 | — | — | — | — |
| 水 | — | √ | √ | — |
原课件以√勾选方式标注元素组成,维生素与矿物质两行的勾选数量与标准化学组成不一致,本表按各类营养素的化学组成还原;脂类按包含磷脂等类脂计入氮元素,矿物质为元素本身故不计入碳氢氧氮。
人体及其所需要的食物
食物和人体都是由同样物质组成的。
| 产能营养素 | 热量值(kJ/g) |
|---|---|
| 糖类 | 17 |
| 脂肪 | 38 |
| 蛋白质 | 17 |
思考:人能否不吃食物而只吃补品?
如何选择食物?
什么样的饮食才是营养膳食?
精心安排的饮食应该能提供充足的营养素,注重食物种类的平衡性,所含能量应与活动所需能量相对应,对于不需要的食物成分要适度,最后还要保证多样化。具有高营养素密度的食物是这样饮食的基础。
食物营养学的主要研究内容
食品营养学发展概况
食品营养学的意义:食品营养学与国计民生的关系密切,它在提高人口素质、增进体质、保护和提高健康水平、预防疾病、降低发病率和死亡率、延年益寿等方面起着重要作用。
营养学的标准
原文 RDA 英文拼写为 Recommanded Dietary Allowance,此处按通用写法更正为 Recommended Dietary Allowance。
DRI 委员会的标准
DRI 为美国和加拿大的健康人制定的一套饮食营养素摄入标准,用于安排和判断饮食,包括以下四个方面。中国营养学会根据我国居民的营养状况和饮食特点等仔细研究了这一领域的新进展,于 2000 年发表了“中国居民膳食营养素参考摄入量”。
中国居民膳食平衡宝塔
| 食物类别 | 每日推荐量 |
|---|---|
| 谷类薯类及杂豆 | 250-400 克 |
| 水 | 1200 毫升 |
| 蔬菜类 | 300-500 克 |
| 水果类 | 200-400 克 |
| 畜禽肉类 | 50-75 克 |
| 鱼虾类 | 50-100 克 |
| 蛋类 | 25-50 克 |
| 奶类及奶制品 | 300 克 |
| 大豆类及坚果 | 30-50 克 |
| 油 | 25-30 克 |
| 盐 | 6 克 |
生活中的营养宣传
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