02 追求远大理想 坚定崇高信念.ppt

第1页：第一章 追求远大理想 坚定崇高信念封面

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

本章围绕理想信念的含义、科学理想信念的确立以及理想的实现路径展开。

第2页：理想的定义

第一节 理想信念与大学生成长成才

一、理想信念的含义与特征

理想的定义

理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现

在不特指的情况下，理想是指社会理想。

第3页：理想的四大特征

理想的四大特征

1. 一定社会关系的产物

受到社会生产力、社会性质、人们的处境和认识水平的限制

2. 源于现实而高于现实

指向未来的现实，经过奋斗才能达到

3. 具有前瞻性和预见性

理想在实践中产生，理想指导实践

4. 具有多种类型和层次

性质不同，时序不同，内容不同，对象不同

第4页：信念的含义与特征

信念的含义与特征

信念的定义

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想和事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态

信念的特征

• 具有高于一般认识的稳定性
• 信念具有多样性和多层次性
• 信念和理想互相依存，互为前提

第5页：理想信念对大学生成长成才的意义

二、理想信念对大学生成长成才的重要意义

1. 指引人生发展的方向

选择正确的方向是成功人生的关键，解决流芳百世还是遗臭万年、重于泰山还是轻于鸿毛的问题

2. 提供人生发展的动力

科学的理想信念是人生力量的源泉，解决信心百倍还是动摇彷徨、自强不息还是迷茫困惑的问题

第6页：崔健《一无所有》的冲击

崔健：“一无所有”的冲击——理想信念的困惑导致宣泄心理

第7页：从青年流行歌曲体味理想信念

• 诗言志，歌咏言

最近三十来年的青年流行歌曲，值得人们体味研究，从中得出应有的启迪。

第8页：确立马克思主义的信念

第二节 树立科学的理想信念

二、确立马克思主义的信念

1. 马克思主义是科学

• 马克思研究人类历史发展规律的态度是科学的
• 马克思研究得出的结论是科学的，马克思主义的思想体系是科学的
• 马克思主义在全世界成为科学研究的对象，马克思成为全世界人民心目中千年最伟大的思想家

第9页：西方四次推举千年第一思想家

西方四次推举“千年第一思想家”的结果

四次评选均由西方机构发起，马克思三次位居第一。

资料来源：2006年9月14日《社会科学报》第一版，中国社会科学院副院长李慎明文。

第10页：伟大的无产阶级革命导师马克思

伟大的无产阶级革命导师马克思

第11页：马克思主义的持久生命力

2. 马克思主义的持久生命力

• 人类历史上没有任何一个学说如此激起千百万劳动人民的革命热情和理性智慧
• 近现代历史上没有一个学说像马克思主义一样持续影响人类社会至今将近160年
• 人类历史上没有任何一个学说对人类社会的发展产生了如此巨大的影响

中、外马克思主义的继承者必然不断发展马克思主义，体现与时俱进。

第12页：马克思主义以改造世界为己任

3. 马克思主义以改造世界为己任

马克思主义不是教条，而是指导人们实践的行动指南。

马克思主义从科学理论、共产主义运动、共产党的组织直到社会主义制度问世，证明其发展和对世界的影响不可阻挡。

苏东剧变从反面证明马克思主义是不能背离的；苏东一些社会主义国家的垮台，是那里的执政党背离马克思主义的必然结果。

第13页：列宁领导十月社会主义革命成功

列宁领导十月社会主义革命成功

第14页：共同理想与最高理想

二、树立中国特色社会主义的共同理想

1. 共同理想与最高理想

现阶段我国各族人民的共同理想

建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴

最高理想

最终实现共产主义的远大理想，是共产主义者、马克思主义者和一切有志于为人类解放事业奋斗的人坚持的理想

第15页：共同理想与最高理想的关系

共同理想与最高理想的关系

最高理想规定了共同理想的发展方向和前途；共同理想体现了最高理想在现阶段的具体要求和目标。

我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着实现共产主义这个最终目标前进的……我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们必须从这个实际出发确定现阶段的奋斗目标。

——胡锦涛

第16页：坚定对中国共产党的信任：理性角度

2. 树立共同理想的三大环节

第一，坚定对中国共产党的信任

从理性的角度看：中国共产党的先进性

• 中国先进生产力的代表工人阶级先进分子组成
• 以马克思主义为指导
• 实行先进的组织制度
• 代表最广大人民的根本利益

第17页：坚定对中国共产党的信任：实践角度

从实践方面看

80多年来、新中国建立50多年来的历史证明：没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有举世瞩目的现代化建设的辉煌成就。

今天，我们党保持“两个务必”的作风，构建社会主义和谐社会，决心完成民族复兴的大业。

党内出现的极少数腐败分子没有任何资格代表中国共产党人。

第18页：

第19页：没有共产党的领导就会陷入世界性灾难

没有中国共产党的领导，就会陷入世界性的灾难

如果再乱，乱到党不起作用了，国家权力不起作用了……一打内战就是血流成河，还谈何“人权”？……这就会是世界性的灾难。

——邓小平1990年7月11日会见加拿大前总理特鲁多的谈话，《邓小平文选》第3卷第361页

第20页：坚定走中国特色社会主义道路的信念

第二，坚定走中国特色社会主义道路的信念

• 历史地看待社会主义运动发展的低潮和高潮的交替，每次低潮都是高潮的前奏
• 科学地比较社会主义制度与资本主义制度成长的历史进程，社会主义制度的初级阶段远非资本主义制度同期能比

第21页：社会主义运动的低潮与高潮

历史地看待社会主义运动发展的低潮和高潮

每次低潮都是下一次高潮的前奏。

第22页：两种制度成长历程的科学比较

科学地比较社会主义制度与资本主义制度成长的历史进程

社会主义制度的初级阶段远非资本主义制度同期所能比拟。

第23页：

第24页：中国特色社会主义形成的国际国内条件

客观地认识中国特色社会主义形成的国际国内条件

20世纪70年代以后，国际条件和社会主义运动的变化，促成中国特色社会主义理论的形成。

国际格局主流趋势的变化

对抗转为缓和与交往，战争转为和平与发展，互相封闭转为互相开放，出现超越意识形态分歧追求更大范围合作的局面

同时，西方敌对势力分化和西化社会主义国家的图谋依然存在。

第25页：毛泽东会见尼克松

毛泽东会见美国总统尼克松，中美关系缓和促进世界格局的变化

第26页：社会主义运动积累的经验

社会主义运动积累的经验

社会主义运动最近四十年的经验总结

• 由追求单一模式转为各国特色的社会主义
• 由听从一国指挥中心转为独立自主
• 由急于实现共产主义的政策转为初级阶段的改革

中国共产党及时把握时机，继承和发展以往的成果，进行新的创造，形成新的理论成果。

第27页：坚定实现中华民族伟大复兴的信心

第三，坚定实现中华民族伟大复兴的信心

• 中华民族在人类社会发展中创造了辉煌的文明，作出了巨大的贡献
• 中国共产党担负民族复兴使命，实现民族独立和人民解放
• 中华民族选择了社会主义道路，正在走向新的辉煌

实现中华民族复兴的人是民族的功臣；毁坏中华民族前途的人是历史的罪人。

第28页：立志高远与始于足下

第三节 架起通往理想彼岸的桥梁

一、立志高远与始于足下

1. 立志高远

人无远虑，必有近忧。只有追寻一生最终大目标的人，才能超脱眼前的名利，不放弃前进的努力。

个人理想只有与国家的前途、民族的命运结合，才是大志；个人理想与社会理想一致，才能得到最好的实现。

第29页：立志须躬行

2. 立志须躬行

• 千里之行，始于足下
• 行胜于言
• 从我做起，从现在做起

实现理想的过程就是踏踏实实的实践过程，只有矢志不渝、坚持实践的人才能到达理想的彼岸。

第30页：实现理想的长期性艰巨性曲折性

二、认清实现理想的长期性、艰巨性、曲折性

1. 理想的实现是一个过程

在这个过程之中充满了艰难和曲折、失败和挫折，远大理想的实现更需要一代一代人持续努力。

第31页：正确对待顺境与逆境

2. 正确对待实现理想过程中的顺境和逆境

对于理想的实现，顺境和逆境都是相对的，需要辩证的眼光。

对待顺境的基本态度

不骄不躁，艰苦奋斗

对待失败和挫折的基本风格

自强不息，愈挫愈勇

第32页：在实践中化理想为现实

三、在实践中化理想为现实

1. 正确认识理想与现实的关系

是实现理想的思想基础，不能用理想否定现实，也不能用现实否定理想；在“实然”中努力，正是为了达到“应然”的境界

2. 实现理想的根本途径

勇于实践、艰苦奋斗，不怕吃苦、不畏艰难，才能实现理想

第33页：第一章思考题

思考题

• 1. 结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
• 2. 当代大学生应当树立什么样的理想信念？
• 3. 如何认识立志高远与始于足下的关系？
• 4. 如何认识个人理想与社会理想的关系？
• 5. 结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。