页数：24页文件大小：386.7 KB来源： 软件工程导论ppt课件
本课件围绕UML建模实例：教务管理系统展开，依次讲解UML实例拟开发一软件等内容，并结合图示与文字版说明UML实例拟开发一软件的关键要点，帮助学习者掌握其核心概念、方法步骤与实际应用。
UML实例拟开发一软件，完成学校管理中的教务部门功能，包括班级管理、课程管理、帐户管理等，要求用UML建模。
UML实例一.用例图设计主用例图：本页为图示内容，展示执行者、用例及其相互关系。
UML实例班级管理子用例图：本页为图示内容，展示执行者、用例及其相互关系。
课程管理子用例图：本页为图示内容，展示执行者、用例及其相互关系。
帐户管理子用例图：本页为图示内容，展示执行者、用例及其相互关系。
二.可为用例创建顺序图，以帐户管理用例图为例
顺序图：本页为图示内容，展示对象之间消息传递的时间顺序。
协作图：本页为图示内容，展示对象间的协作关系与消息顺序。
删除帐户的顺序图：本页为图示内容，展示对象之间消息传递的时间顺序。
修改帐户的顺序图：本页为图示内容，展示对象之间消息传递的时间顺序。
UML实例三.创建类图：本页为图示内容，展示类、属性、操作与类之间的关系。
帐户管理类图：本页为图示内容，展示类、属性、操作与类之间的关系。
课程管理类图：本页为图示内容，展示类、属性、操作与类之间的关系。
班级管理类图：本页为图示内容，展示类、属性、操作与类之间的关系。
UML实例四.通过类图可生成类核心代码详细功能代码可在实现软件时在补充也可实现由代码到类图的逆向工程
UML实例五.可建立数据模型：本页为图示内容，展示模型的组成结构与关键要素。
UML实例数据模型可转换为物理数据库（如SQLServer2000）
组建班级信息界面：本页为图示内容，展示界面布局与交互元素的位置安排。
修改课程信息界面：本页为图示内容，展示界面布局与交互元素的位置安排。
课程未批准界面：本页为图示内容，展示界面布局与交互元素的位置安排。
课程已批准界面：本页为图示内容，展示界面布局与交互元素的位置安排。
修改帐户界面：本页为图示内容，展示界面布局与交互元素的位置安排。
修改帐户界面（续）：本页为图示内容，展示界面布局与交互元素的位置安排。
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