西北工业大学计算方法42讲视频 网络教育
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西北工业大学 计算方法 42讲 视频教程下载

中国科技大学并行计算共29讲视频 精品课程
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“并行计算”是“并行算法类教学体系”中的核心内容之一,它是处于并行算法类教学体系中的算法应用基础层次,是面向计算机专业本科高年级学生或从事计算科学的研究生的,是为了适应高性能计算机迅速发展的形势,满足国家培养面向21世纪高科技人才之需求。

东南大学计算方法视频共48讲 网络教育
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东南大学《计算方法48讲》网络教育课程

上海交通大学数学实验26讲视频 精品课程
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数学实验作为近年来大学数学教学改革中的一门新型课程,诞生的时间并不长,却引起十分广泛的兴趣和关注。它最早大约在上世纪 80 年代末出现于美国的一些大学,被称为“数学实验室”,重点是通过一系列的结合使用计算机的实验引导学生进入数学的境界。 我国高校在上世纪 90 年代中期开始设置“数学实验”课,发展极为迅速,目前许多学校已经或准备开设这门课。

西安电子科技大学计算方法 网络教育
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《计算方法与实习(第4版)》由孙志忠、吴宏伟、袁慰平、闻震初编著,全书分两篇。第1篇为计算方法,包括误差分析、方程求根、线性方程组数值解法、插值法、曲线拟合、数值积分与数值微分、常微分方程数值解法及矩阵的特征值及特征向量的计算等8章,各章末有应用实例、内容小结、复习思考题和习题;第2篇为计算实习,供学生自学,用于指导学生上机实习,与第l篇各章相应共有8个实习,每一实习均给出了该...

吉林大学计算方法视频共48讲 网络教育
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计算方法又称“数值分析”。是为各种数学问题的数值解答研究提供最有效的算法。主要内容为函数逼近论,数值微分,数值积分,误差分析等。常用方法有迭代法、差分法、插值法、有限元素法等。现代的计算方法还要求适应电子计算机的特点。数值分析即“计算方法”。

四川大学Matlab编程基础及应用14讲视频 精品课程
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第一章 绪论 第二章 matlab的系统结构与工作环境 第三章 基本数值计算 第四章 符号计算 第五章 数据可视化 第六章 数值计算方法与数值分析 第七章 matlab程序设计 第八章 matlab图形图像技术基础 第九章 matlab的建模与仿真基础

中科院有限元方法 研究生课程
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有限元分析(FEA,Finite Element Analysis)利用数学近似的方法对真实物理系统(几何和载荷工况)进行模拟。还利用简单而又相互作用的元素,即单元,就可以用有限数量的未知量去逼近无限未知量的真实系统。

中科院数值分析 研究生课程

中科院数值分析

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中科院数值分析 研究生课程

数值分析(英语:numerical analysis),是指在数学分析(区别于离散数学)问题中,对使用数值近似(相对于一般化的符号运算)算法的研究。

中科院小波与傅里叶分析基础 研究生课程
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《小波与傅里叶分析基础》易于理解,覆盖面宽,只要具有高等数学的基本知识就可对信号处理的两大支柱——傅里叶分析和小波分析,进行深人的学习。应用只讲到了最基本的部分,适合非常宽泛的读者群。信号处理的应用贯穿全书,主要涉及音视频信号的滤波和压缩问题。这些应用多数首先在傅里叶分析部分出现,然后在小波分析部分再次出现,便于比较。

中科院数值计算方法 研究生课程
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数值计算方法是微分方程,常微分方程,线性方程组的求解。数值计算方法,是一种研究并解决数学问题的数值近似解方法, 是在计算机上使用的解数学问题的方法,简称计算方法。

中科院数据挖掘引论 研究生课程
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数据挖掘发展简史:人类的各项活动都是基于人类的智慧和知识,即对外部世界的观察和了解,做出正确的判断和决策以及采取正确的行动,而数据仅仅时人们用各种工具和手段观察外部世界得到的原始材料,它本身没有任何意义。从数据到知识到智慧,需要经过分析加工处理精炼过程。