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01 药用植物学上篇:.ppt

页数:15页文件大小:410.5 KB来源: 药用植物学ppt课件

本课件讲解绪论,依次涵盖课程封面与教学安排、绪论导言与主要内容等内容。页面以实物照片、解剖图与显微构造图为主,配合要点文字,便于对照掌握形态特征与识别要点。适合课堂讲授与实验课切片观察对照使用。

药用植物学课件封面,本课件涵盖课程封面与教学安排、绪论导言与主要内容、药用植物学的定义与发展简史等内容
药用植物学教学安排与课时分配表,逐章列出理论课时与实验课时,合计理论75学时、实验69学时
教材内容,绪论、学习《药用植物学》的、学习《药用植物学》的、课时安排等
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第1页:药用植物学

药用植物学

第2页:教学安排与课时分配

药用植物学教学安排与课时分配
教学内容理论课时实验课时
绪论2—
上篇 植物器官形态和显微结构——
第一章 植物的细胞44
第二章 植物的组织64
第三章 植物的器官——
第一节 根64
第二节 茎64
第三节 叶24
第四节 花88
第五节 果实23
第六节 种子11
下篇 药用植物的分类——
第四章 植物分类概述2—
第五章 藻类植物22
第六章 菌类22
第七章 地衣门11
第八章 苔藓植物门11
第九章 蕨类植物门42
第十章 裸子植物门22
第十一章 被子植物门2427
合计7569

第3页:教材内容

教材内容

  • 绪论
  • 1、学习《药用植物学》的意义。(难点)
  • 2、学习《药用植物学》的方法。(重点)
  • (1.)《药用植物学》的研究范围
  • (2.)课时安排
  • (3.)教学要求
  • (4.)学习的环境
  • (5.)学习方法
  • (6.)主要参考文献
  • 3、《药用植物学》的发展史。(简介)

第4页:第一讲绪论

第一讲绪论

  • 主要内容
  • 一、什么是药用植物学(药用植物学的研究对象)?
  • 二、为什么要学习药用植物学(学习药用植物学的重要意义)?
  • 三、如何学好植物学(学习药用植物学的方法)?

第5页:药用植物学的发展简史

一、药用植物学的发展简史

  • 药用植物学的定义
  • 药用植物能治疗、预防疾病和对人体有保健功能的植物
  • 药用植物学利用植物学知识、方法来研究和应用药用植物的一门学科

第6页:

第7页:药用植物学的研究内容及任务

二、药用植物学的研究内容及任务•(一)准确识别鉴定生药原植物的种类,确保药材来源的准确性。(二)调查考证、合理利用植物资源。(三)通过植物类群之间的亲缘关系,寻找紧缺药材的代用品和新资源。(四)利用植物生物技术,扩大繁殖濒危物种、活性成分高含量物种和转基因新物种。

第8页:药用植物学和相关学科的关系

药用植物学和相关学科的关系

第9页:学习药用植物学的方法

四、学习药用植物学的方法

  • 1、密切联系实际,多观察多认识植物
  • 2、系统比较、纵横联系
  • 3、综合运用所学知识,培养解决实际问题的能力

第10页:研究生命过程的方法

研究生命过程的方法

  • 一般研究方法
  • 研究步骤

第11页:一般研究方法

一.一般研究方法•描述法、比较法、实验法、历史法

第12页:研究步骤

二.研究步骤•认识问题----搜集资料----提出假说----检验假说----评价数据----结果报道

第13页:参考资料与植物学网站

参考资料与植物学网站

  • 教材:陆时万,吴国芳等编著.植物学(第二版,上、下册)。高等教育出版社
  • 主要参考书目:
  • 1、徐汉卿主编、植物学、中国农业出版社,1996
  • 2、高信增、植物学(上册)、高等教育出版社,1992
  • 3、中山大学、南京大学等编、植物学(下册),人民教育出版社
  • 4、吴万春主编、植物学、高等教育出版社,1991
  • 5、李扬汉、植物学、农业出版社
  • 6、李扬汉、1988、植物学(上、中、下)、、高等教育出版社7、植物学杂志、、科学出版社8、植物学学报、知识出版社9、杨继等、1999.7,植物生物学,高等教育出版社10、周云龙,,植物学实验高等教育出版社

第14页:总结

总结

  • 主要内容
  • 1、药用植物学的定义;
  • 2、药用植物学的发展简史;
  • 3、学习药用植物学的意义;

第15页:作业

作业•根据你的生活经历,谈谈你对药用植物学科的认识及今后学习药用植物学的打算?

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