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11 第十一章 动物细胞的大规模培养技术.ppt

页数:36页文件大小:2.69 MB来源: 生化生产工艺学ppt课件

本课件讲解动物细胞的大规模培养,先列举疫苗、单克隆抗体、免疫调节剂等细胞培养产物并补充抗原抗体与单抗基础知识,再说明温度、pH、营养成分等培养环境与天然、合成培养基的配制,随后介绍悬浮、贴壁、固定化三类培养方法与气升式、中空纤维、流化床等反应器,最后展开分批、流加、半连续、连续与灌注培养及大规模培养工艺

第十一章教学内容页,列出动物细胞培养基、培养方法、反应器与大规模培养工艺五项要点
内容提要页,说明病毒疫苗与干扰素等需借助动物细胞培养获得并回顾50年代以来的发展
产物分类表,列出人用兽用疫苗、单克隆抗体、免疫调节剂、酶与激素六大类代表产品
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第1页:第十一章动物细胞大规模培养教学内容

本章教学内容:

  • 动物细胞培养基
  • 动物细胞培养方法
  • 动物细胞培养生物反应器
  • 动物细胞培养技术
  • 动物细胞大规模培养工艺

第2页:动物细胞大规模培养的发展与前景

在生物技术中,人们已广泛地围绕细菌、酵母、丝状真菌等微生物的大量培养来生产各种酶、抗生素、蛋白质等产物。然而许多有重要价值的蛋白质等生物物质必须借助动物细胞的培养来获得,例如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等(表 11-1)。

大规模的动物细胞培养开始于本世纪 50 年代,经过多年研究开发取得了很大进展,但目前的技术水平还远不能满足细胞生物产品研究和生产的要求。随着动物细胞培养技术的应用日趋广泛,已显示出很广阔的发展前景。

第3页:动物细胞培养的产物分类

表 11-1 动物细胞培养的产物
类别代表产物
疫苗(人)小儿麻痹症疫苗、狂犬疫苗、风疹疫苗、脑炎疫苗、疱疹疫苗等
疫苗(动物)牛病毒性腹泻疫苗、牛痢疾疫苗、犬传染性肝炎疫苗、鸡痘病疫苗、猪霍乱疫苗、牛疫狂犬疫苗、草鱼出血热疫苗
单克隆抗体IgG、IgM、IgA 等
免疫调节剂β-细胞生长因子、干扰素、白细胞活化因子、血清胸腺因子、白细胞介素、胸腺素、巨噬细胞毒力因子等
酶尿激酶、天门冬氨酰胺酶、胶原酶、细胞色素 P450、纤维蛋白溶酶原激活剂、胃蛋白酶、胰蛋白酶、酪氨酸脱羟酶等
激素绒膜促性腺激素、促红细胞生成素、促滤泡激素、生长激素、促间质细胞激素、促黄体激素等

第4页:抗体与抗原的基本概念

抗体
由 B 细胞产生的免疫球蛋白,能识别抗原的某一特定位点。抗体分子由两个完全相同的重链分子和两个完全相同的轻链分子组成,存在于人或哺乳动物的血清之中。
抗原
指诱导产生抗体的物质。抗体分子可识别各种不同的外来抗原,同时激活宿主的防卫系统。

哺乳动物细胞中有一套复杂的防御系统保护自己不受有毒物质和病原物侵害:淋巴细胞经诱导产生特异的蛋白(即抗体),这些蛋白可在其他免疫系统蛋白帮助下与外来物质结合并抵消其生物学功能。抗体最早由德国微生物学家贝林发现。

第5页:多克隆抗体与抗原决定簇

对于一个免疫刺激(有毒物质或病原物侵入,即抗原侵入),每一个淋巴细胞都会合成并分泌一种单个的抗体,这些抗体可以高度特异地识别免疫抗原的特定区域,也就是抗原决定簇。由于一个抗原通常都有几个不同的抗原决定簇,每个免疫淋巴细胞都可能产生一种针对某一个抗原决定簇的抗体,这些由同一抗原产生的不同抗体统称为多克隆抗体。

第6页:单克隆抗体的定义

要把抗体应用于临床诊断或治疗,必须制备单一类型的、只对某一特定抗原决定簇的抗体分子,也就是单克隆抗体。

多克隆抗体
在一个血清样品中包含了对同一抗原分子上不同抗原决定簇的多种抗体。
单克隆抗体
由杂交瘤细胞系产生的针对某一特定抗原决定簇的单一类型的抗体。

第7页:动物细胞培养的基本步骤

补充内容(二)动物细胞培养步骤,一般按以下步骤进行:

  1. 无菌取出目的细胞所在组织,用培养液漂洗干净
  2. 以锋利无菌刀具割舍多余部分,切成小组织块
  3. 将小组织块置解离液离散细胞,解离液含蛋白酶类、无钙镁离子
  4. 低速离心洗涤细胞后,将目的细胞吸移至培养瓶中培养

第8页:动物细胞培养的环境因素与温度

一、动物细胞培养基——1、动物细胞培养的环境:影响动物细胞生长繁殖的环境因素很多,主要有温度、pH 值、营养成分、溶氧、气体环境、渗透压以及其他因素。

温度
来源不同的动物细胞最适生长温度不尽相同:昆虫细胞 25—28 ℃,人和哺乳动物细胞 37 ℃。细胞代谢强度与温度成正比,高于最适温度范围会影响正常代谢和生长甚至导致死亡。动物细胞对低温的耐受力比对高温强:温度升至 45 ℃ 时 1 h 内人和哺乳动物细胞将被杀死;置于 25—35 ℃ 仍能生长但速度减慢并长时间不死,甚至放于 4 ℃ 数小时后再置于 37 ℃ 培养仍能继续生长。

第9页:pH值、营养成分与其他环境因素

pH 值
动物细胞合适的 pH 值一般在 7.2—7.4,低于 6.8 或高于 7.6 都对细胞产生不利影响,严重时可导致细胞退变或死亡。原代培养细胞对 pH 变化耐受性差,传代细胞耐受性较强;对大多数细胞而言,偏碱性环境比酸性环境更有利于生长。
营养成分
细胞生长繁殖及产物合成必须从环境中摄取碳源、氮源、氨基酸、无机盐、微量元素、生长因子等营养物质。
其他因素
溶氧及气体环境、渗透压等(教材 P205)。

第10页:培养基的组成与天然培养基

思考:1、影响动物细胞生长繁殖的环境因素有哪些?2、动物细胞培养合适的 pH 值为多少?3、溶氧浓度过高过低对细胞生长有何影响?4、细胞代谢产物 CO2 对细胞生长有何作用?

天然培养基
使用最早、最为有效的动物细胞培养基,主要取自动物体液或从动物组织分离提取。优点是营养成分丰富、培养效果良好;缺点是成分复杂、个体差异大、来源有限。包括生物性液体(如血清)、组织浸出液(如胚胎浸出液)、凝固剂(如血浆)等。

第11页:血清与血浆的制备

思考:1、天然培养基有哪些,有何优缺点?

2、血清和血浆的制取:血液由红细胞、白细胞、血小板和血浆组成。高速离心后分三层,上层为血浆(占 40% 多);将血浆冷冻到 −30 ℃ 后离心分层,上层为血清,下层为少量杂蛋白。

3、最广泛使用的血清是什么动物血清,它有何营养成分?

第12页:血清、血浆与组织浸出液

组织细胞培养中最常用的天然培养基是血清,因血清中含有大分子蛋白质和核酸等丰富营养物质,对促进细胞生长繁殖、粘附及中和某些物质的毒性起一定作用。血清来源动物有小牛、胎牛、马、兔以及人等,最广泛使用的是小牛血清和胎牛血清。优质血清外观应为透明、无溶血、淡黄色、无沉淀物。

  • 血浆:不仅可支持培养组织块,还供给细胞营养物质,但很容易发生液化,目前已很少单独使用,一般使用禽类血浆
  • 组织浸出液:常用胚胎浸出液(如鸡胚浸出液),主要含大分子核蛋白和小分子氨基酸,有促进细胞生长的作用

第13页:水解乳蛋白与合成培养基

水解乳蛋白
常用的一种天然培养基,由乳白蛋白经水解制得,氨基酸含量较高,一般配制成 0.5% 的溶液,或与合成培养基以 1:1 共同使用。
合成培养基
根据天然培养基的成分,用化学物质模拟细胞体内生存环境中各种已知物质,经反复实验筛选、强化和重新组合形成。既能为细胞提供近似体内的生存环境,又便于控制和提供标准化体外生存环境。目前所有细胞培养都已采用标准化生产、组成和含量相对固定的合成培养基,并有干粉型商品。但合成培养基仍不能完全满足体外培养细胞生长的需要,一般仍需加入一定量的天然培养基予以补充。

第14页:常用的合成培养基

目前合成培养基种类已有数十种,大多数是为适应某种组织细胞生长而在某种合成培养基基础上改良而来。较为常用的有 199 培养液、Eagle(MEM、DMEM)培养液、RPMI1640 培养液、HAM 培养液等(表 11-2 为常用培养基的成分和配方)。

思考:1、目前较常用的合成培养基有哪些?2、为什么在要求较高的基础性研究中要用无血清培养液?3、无血清培养液由哪两部分组成(教材 P208)?

第15页:微生物细胞与动物细胞的性质比较

表 11-4 微生物细胞和动物细胞性质的比较
性质微生物细胞动物细胞
大小1—10 μm10—100 μm
代谢调节方式内部内部和激素
营养要求宽松,可利用多种底物苛刻
生长速率倍增时间一般为 0.5—2 h倍增时间一般为 12—60 h
机械强度较好很差,缺乏保护性细胞壁
环境适应好差

第16页:微生物与动物细胞培养方法的比较

表 11-5 微生物和动物细胞培养方法的比较
比较项目微生物细胞动物细胞
pH 控制添加酸、碱CO2-HCO3 缓冲液
搅拌速度速度快、范围广较慢
溶氧控制改变搅拌速度、通气量、进气氧浓度改变进入气体的氧浓度
培养基灭菌方法高温蒸煮过滤
培养时间几小时—几天几天—3、4 周
对水纯度的要求较低很高

动物细胞的体外培养有两种类型:一类是非贴壁依赖性细胞,可采用与微生物培养类似的悬浮培养;另一类是贴壁依赖性细胞,需附着于带适量电荷的固体或半固体表面生长。

第17页:悬浮培养与贴壁培养

悬浮培养
用于培养非贴壁依赖性细胞,可采用与微生物培养类似的方法进行(教材 P209)。
贴壁培养
指必须贴附在固体介质表面上生长的细胞培养,主要用于非淋巴组织和许多单倍体等贴壁依赖性细胞的培养。由于大多数动物细胞属于贴壁依赖性细胞,贴壁培养是动物细胞培养的一种重要方法。

思考:1、动物细胞培养有哪三种类型?2、悬浮培养有何优缺点?

第18页:细胞贴壁的过程与培养系统

在贴壁培养过程中,贴壁依赖性细胞需要附着在带适量正电荷或半固体的表面上,原来是圆形的细胞一经贴壁就迅速铺展开来,然后开始有丝分裂并很快进入对数生长期,一般可在数天后铺满生长表面,形成致密的细胞单层。

细胞贴壁一般分为几个步骤:贴壁因子吸附于培养表面 → 细胞与表面接触 → 细胞贴壁于培养表面 → 贴壁细胞在培养表面上扩展(图 11-1)。

思考:在贴壁培养依赖性细胞中,请比较滚瓶培养系统和微载体培养系统?

第19页:固定化培养

固定化培养
既适用于贴壁依赖性细胞又适用于非贴壁依赖性细胞的包埋培养方式,具有细胞生长密度高、抗剪切力和抗污染能力强等优点。对贴壁依赖性细胞通常采用胶原包埋,对非贴壁依赖性细胞常用海藻酸钙包埋。

常用的细胞固定化方法主要有:吸附、共价贴附、离子/共价交联、包埋和微囊化等。

第20页:动物细胞培养生物反应器的类型

三、动物细胞培养生物反应器:自 70 年代以来,用于动物细胞培养的反应器种类越来越多、规模也越来越大。根据用途有悬浮培养用、贴壁培养用、包埋培养用等,大致包括塑料增殖器、填充床增殖器、多层板增殖器、螺旋增殖器、管式螺旋增殖器、陶质矩形通道蜂窝状增殖器、流化床反应器、中空纤维及其他膜式反应器、桨式与棒式搅拌反应器、船舶推进桨反应器、倾斜桨叶搅拌反应器、帆形搅拌反应器、往复振动锥孔筛板搅拌反应器、笼式与双层笼式通气搅拌反应器、空气提升式反应器等。

第21页:气升式细胞培养生物反应器

1、气升式细胞培养生物反应器(图 11-2):气体混合物从底部的喷射管进入反应器的中央导流管,使中央导流管侧的液体密度低于外部区域从而形成循环。气升式生物反应器主要采用内循环式,也有采用外循环式。

优点:与搅拌式反应器相比,产生的湍流温和而均匀、剪切力相当小,反应器内没有机械运动部件,细胞损伤率比较低;采用直接喷射空气供氧,氧传递速率高;液体循环量大,能使细胞和营养成分均匀分布于培养基中。

溶氧控制可通过自动调节进入空气的速率实现;pH 值可通过在进气中加入二氧化碳或加入氢氧化钠来控制。

第22页:气升式与传统培养的抗体产率比较

表 11-9 气升式反应器和传统培养方法的抗体产率比较
细胞系抗体类型培养瓶滚瓶气升式气升式/传统
1IgG1420865.1
2IgM701272953.0
3IgG910737.7
4IgG28301003.4
5IgG60762603.8
6IgM20251125.0
7IgG30382005.9
8IgG1201003503.2

由表可见,与传统方法(培养瓶和滚瓶)相比,气升反应器的抗体产量平均提高 4.6 倍(抗体产量单位:mg/L)。

第23页:中空纤维管生物反应器

2、中空纤维管生物反应器(图 11-3):用途较广,既可培养悬浮生长的细胞,又可培养贴壁依赖性细胞,细胞密度最高可达 109/mL 数量级;若控制系统不受污染,能长期运转。

  • 已培养过的细胞型:杂交瘤细胞、淋巴细胞、肝癌细胞、结肠癌细胞、胚胎细胞、乳腺组织细胞、小鼠细胞、大鼠细胞、成纤维细胞、垂体肿瘤细胞、CHO 细胞、BHK-2 细胞、肺细胞等
  • 分泌的产物:IgG、IgM、IgA、干扰素、激素、尿激酶、蛋白质 C、病毒蛋白、乙型肝炎表面抗原、T 抑制因子、促细胞生长素、白细胞介素等

反应器设培养基入口与出口,以及空气与 CO2 的进出口。

第24页:中空纤维反应器的工业应用

中空纤维管生物反应器已进入工业生产,主要用于培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体(重点掌握内容)。

思考:通气搅拌反应器有哪些型式?

第25页:流化床生物反应器

4、流化床生物反应器(图 11-7):基本原理类似于流态床化学反应器,不同的是流态化的固体是带有细胞的微粒。培养液通过反应器垂直向上循环流动,不断提供细胞必要的营养成分,使细胞得以在微粒中生长;同时不断加入新鲜培养液,并不断排除培养产物或代谢产物。

  • 传质性能好,循环系统中采用膜气体交换器,能快速提供高密度细胞所需氧并排除代谢产物
  • 液体流速足以使细胞微粒悬浮却不会损坏脆弱的细胞
  • 满足高密度细胞培养、使高产量细胞长时间停留在反应器中、优化细胞生长与产物合成环境等要求
  • 既可用于贴壁依赖性细胞,又可用于非贴壁依赖性细胞的培养

系统组成:反应塔、气体交换氧气回流、营养液泵、加热器、pH 传感器、T、DO、CO2 检测点与收获口。

第26页:流化床与其他培养方法的细胞密度

表 11-11 流化床生物反应器与其它方法培养达到的细胞密度
培养类型细胞类型细胞密度(个/mL)
流化床杂交瘤0.3×108
流化床贴壁依赖性细胞1.3×108
恒化器杂交瘤2×106
微载体搅拌釜贴壁依赖性细胞0.2×107—2×107

此外,无泡沫搅拌生物反应器作一般了解。

第27页:分批式培养

分批式培养
先将细胞和培养液一次性装入反应器内进行培养,细胞不断生长,同时产物也不断形成,经过一段时间的培养后终止培养。

在细胞分批培养过程中不向培养系统补加营养物质,只向培养基通入氧,能够控制的参数只有 pH、温度和通气量,因此细胞所处的生长环境随着营养物的消耗和产物、副产物的积累时刻都在发生变化,不能使细胞自始至终处于最优条件下,因而分批培养并不是一种很好的培养方式(图 11-8 为分批式培养过程的特征)。

第28页:分批式培养的生长曲线

细胞分批式培养的生长曲线如图 11-9 所示,培养过程中细胞的生长可分为延滞期、对数生长期、减速期、平稳期和衰退期五个阶段。

思考:为什么说采用分批式培养细胞效果不佳?

第29页:流加式培养

流加式培养(补料分批式)
先将一定量的培养液装入反应器,在适宜条件下接种细胞进行培养,随着营养物质的不断消耗,不断地向系统中补充新的营养成分,使细胞进一步生长代谢,直到整个培养结束后取出产物。

流加式培养只是向培养系统补加必要的营养成分以维持营养物质的浓度不变,由于能控制更多的环境参数,使得细胞生长和产物生成容易维持在优化状态(图 11-11 为流加式培养过程的特征)。

第30页:流加控制方式与半连续式培养

根据流加控制方式不同,有两种流加式培养方式:

  • 无反馈控制流加:包括定流量流加和间断流加等
  • 有反馈控制流加:连续或间断地测定系统中限制性营养物质的浓度,以此为控制指标调节流加速率或流加液中营养物质的浓度
半连续式培养(反复分批式培养)
在分批式培养的基础上,将分批培养的培养液部分取出,并重新补充加入等量的新鲜培养基,从而使反应器内培养液总体积保持不变的培养方式。

第31页:连续式培养

连续式培养
将细胞种子和培养液一起加入反应器内进行培养,一方面新鲜培养液不断加入反应器内,另一方面又将反应液连续不断地取出,使反应条件处于一种恒定状态。

与分批式培养和半连续式培养不同,连续式培养可以保持细胞所处的环境条件长时间地稳定,使细胞维持在优化状态下,促进细胞生长和产物形成。由于连续不断地收获产物并能提高细胞密度,在生产上已被应用于培养非贴壁依赖性细胞。

思考:请比较半连续式培养和连续式培养?

第32页:灌注培养系统

动物细胞的连续培养一般采用灌注培养(图 11-14 为细胞灌注培养系统实例,图 11-13 为灌注培养过程的特征):把细胞接种后进行培养,一方面连续向反应器中注入新鲜培养基,同时又连续不断地取出等量的培养液,但过程中不取出细胞,细胞仍留在反应器内,使细胞处于营养不断的状态。

高密度培养动物细胞时必须确保补充足够的营养并除去有毒的代谢物,灌注培养用新鲜培养液进行灌注可实现上述目的;通过调节灌注速度,可把培养过程保持在稳定的、废代谢物低于抑制水平的状态下。

第33页:灌注培养的优越性

灌注培养的优越性不仅在于大大提高细胞生长密度,而且有助于产物的表达和纯化(表 11-12 及图 11-14),已应用于许多不同的培养系统中,规模已达几百升。

表 11-12 不同培养方式对 CHO 细胞生产人组织血纤维溶酶原激活剂(tPA)产量和活性的影响
指标分批培养半连续培养灌注培养
纯化收率(%)82165
纯化物质的相对产量113.37.4
比活性(IU/mg tPA)114.4391.3392.6

说明:源文件本页数值为连续文本,各行数值按出现顺序推定,建议对照教材表 11-12 原表复核。

第34页:大规模动物细胞培养的工艺流程

5、动物细胞大规模培养工艺(图 11-15):先将组织切成碎片,用溶解蛋白质的酶处理得到单个细胞,再离心收集细胞;将细胞植入营养培养基使其增殖到覆盖瓶壁表面,用酶把细胞从瓶壁上消化下来,再接种到若干培养瓶中扩大培养。

  • 将培养所得的细胞“种子”冷藏于液氮中
  • 取出一部分细胞“种子”解冻、复活培养,扩大培养以获得足够的细胞量
  • 将细胞接种于大规模生物反应器中进行大规模培养,按产物形式进行分离纯化

第35页:产物的分离纯化路线

按照产物的不同形式进行产物分离纯化:

  • 积累在细胞内的产物:收集细胞后破胞,再经分离纯化获得产物(如肿瘤抗原)
  • 分泌到培养液中的产物:通过浓缩、纯化培养液获得产品(如单克隆抗体)
  • 需加入诱导剂或病毒感染培养才能得到的产物:加入诱导剂诱导或病毒感染后收集细胞,再经分离纯化得到产物(如干扰素)

图 11-15 给出大规模动物细胞培养工艺流程图,包括细胞培养反应器、提取、诱生剂、纯化、浓缩等单元。

第36页:第十一章动物细胞大规模培养结束页

第十一章动物细胞大规模培养内容结束。本章重点为动物细胞培养基、悬浮与贴壁培养、各类生物反应器及灌注培养工艺。

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