页数:149页文件大小:1.78 MB来源: 食品试验设计优化ppt课件
本课件讲解统计假设检验的基本原理、基本步骤与几何意义,分析两类错误及其控制;分别介绍单个与两个样本平均数的u检验、t检验,二项百分率的假设检验及连续性矫正,最后给出总体平均数、百分率等参数的点估计与区间估计方法。
第四章统计假设检验与参数估计统计推断是根据样本分布规律和概率理论,由样本结果去推断总体特征。它主要包括假设检验(test of hypothesis)和参数估计(parametric estimation)两部分内容。
假设检验又叫显著性检验(testof significance)。显著性检验的方法很多,常用的有u检验、t检验、F检验和2检验等。尽管这些检验方法的用途及使用条件不同,但其检验的基本原理是相同的。参数估计有点估计(pointestimation)和区间估计(intervalestimation)。
例1:某一酿造厂新引进一种酿醋曲种,以原曲种为对照进行试验。已知原曲种酿出的食醋醋酸含量平均为μ0=9.75%,其标准差为σ=5.30%。现采用新曲种酿醋,得到30个醋样,测得其醋酸含量平均为=11.99%。试问,能否由这30个醋样的平均数判断新曲种好于原曲种?1
例2:A,B两种肥料,在相同条件下各施用于5个小区的水稻上,水稻产量平均分别为,二者相差20kg,那么20kg差异究竟是由于两种肥料的不同而造成的还是由试验的随机误差造成的?例3:小麦良种的千粒重x~N(33.5,1.62),现由外地引进一高产品种,在8个小区种植,得千粒重(g):35.6,37.6,33.4,
以上这几种问题的判断均是由样本去推断总体的,属于统计假设检验问题,均是来判断数据差异、分布差异是由处理引起,还是由于随机误差引起的。样本虽然来自于总体,但样本平均数并非是总体平均数。由于抽样误差的影响(随机误差的存在),样本平均数与总体平均数之间往往有偏差。因此,仅由表面效应是不能
通过试验测定得到的每个观测值,既由被测个体所属总体的特征决定,又受其它诸多无法控制的随机因素的影响。所以观测值由两部分组成,即= +总体平均数反映了总体特征,表示试验误差。若样本含量为n,则可得到n个观测值:,,,。于是样本平均数
试验表面效应为上式表明,试验的表面效应由两部分构成:一部分是试验的处理效应(即两总体平均数的差异);另一部分是试验误差。因此,仅凭表面效应来判断两总体平均数是否相同是不可靠的。如果处理效应不存在即,则表面效应仅由误差造成,此时可以说两总体平均数无显著
同理,对于接受不同处理的两个样本来说,则有:= +,= +这说明两个样本平均数之差(-)也包括了两部分:一部分是两个总体平均数的差(-),叫做试验的处理效应(treatmenteffect);另一部分是试验误差(-)。
也就是说样本平均数之差(-)包含有试验误差,它只是试验的表面效应。因此,仅凭(-)就对总体平均数、是否相同下结论是不可靠的。只有通过显著性检验才能从(-)中提取结论。对(-)进行显著性检验就是要分析:试验的表面效应(-)主要由处理效应(-)引起的,还是主要由试验误差所造成。
处理效应(-)未知,但试验的表面效应是可以计算的,借助数理统计方法可以对试验误差作出估计。所以,可从试验的表面效应与试验误差的权衡比较中间接地推断处理效应是否存在。
小概率事件实际不可能性原理1.1.2统计假设检验的基本思想小概率事件在一次试验中被认为是不可能发生的。小概率事件不是不可能事件,但在一次试验中出现的可能性很小,不出现的可能性很大,以至于实际上可以看成是不可能发生的。在统计学上,把小概率事件在一次试验中看成是实际不可
举一例子,箱子中有黑球和白球,总数100个,但不知黑球白球各多少个。现提出假设H0:“箱子中有99个白球”,暂时设H0正确,那么从箱子中任取一球,得黑球的概率为0.01,是一小概率事件。今取球一次,如果居然取到了黑球,那么,自然会使人对H0的正确性产生怀疑,从而否定H0。也就是说箱中不止1个黑
1.1.3统计假设检验的基本原理1.根据研究目的,对研究总体提出假设原假设、无效假设、零假设(null hypothesis)是被检验的假设,通过检验可能被接受,也可能被否定。与H0对应的假设,只有是在无效假设被否定后才可接受的假设。无充分理由是不能轻率接受的。备择假设(alternative hypothesis)
如前例,原假设H0:,即假设由新曲种酿造出的食醋的醋酸含量与原菌种酿造的食醋醋酸含量相等,这个假设表明采用新曲种酿造食醋对提高醋酸含量是无效的,试验的表面效应是随机误差引起的。对应的备择假设为,即表明采用新曲种酿造食醋能够改变醋酸含量,试验的处理效应存在。
对于来自两个总体的两个样本,原假设H0:,即两个总体的平均数相等,处理效应为零,试验表面效应仅由误差引起,处理效应不存在。对应的备择假设是:≠,即假设两个总体的平均数不相等,亦即存在处理效应,其意义是指试验的表面效应,除包含试验误差外,还含有处理效应在内。
2.在无效假设成立的前提下,构造合适的统计量,并由该统计量的抽样分布计算样本统计量的概率。当无效假设H0成立时,表明试验表面效应纯属试验误差引起,处理效应不存在。此时,可根据题意构造适当统计量,计算样本统计量值。
对前例分析,无效假设H0:成立,试验的表面效应是随机误差引起的。那么,可以把试验中所获得的看成是从总体中抽取的一个样本平均数,由样本平均数的抽样分布理论可知,~N(μ0,σ2/n)。构造统计量:~N(0,1)(4-1)
由样本值计算统计量u值,由正态分布双侧分位数(uа)可知
本例计算出的统计量u=2.315,1.96< <2.58,所以可推知其概率0.01< < 0.05本试验的表面效应=0.0224完全由试验误差造成的概率在0.01-0.05之间。
在统计学上,把小概率事件在一次试验中看成是实际上不可能发生的事件,称为小概率事件实际不可能原理。根据这一原理,当试验的表面效应是试验误差的概率小于0.05时,可以认为在一次试验中试验表面效应是试验误差实际上是不可能的,因而否定原先所作的无效假设H0,接受备择假设HA,即认为
叫做均数差异标准误;n1、n2为两样本的含量。对于来自两个总体的样本,研究在无效假设:=成立的前提下,统计量(-)的抽样分布。经统计学研究,得到一个统计量t: 其中所得的统计量t服从自由度df=(n1-1)+(n2-1)的t分布。~t(df)
根据两个样本的数据,计算得:-=11-9.2=1.8;
进一步估计|t|≥2.426的两尾概率,即估计P(|t|≥2.426)是多少?
查附表3,在df=(n1-1)+ (n2-1) =18时,两尾概率为0.05的临界值:两尾概率为0.01的临界t值: =2.101,=2.878,即:P(|t|>2.101)=P(t>2.101)+P(t<-2.101)=0.05P(|t|>2.878)=P(t>2.878)+P(t<-2.878)
由两样本数据计算所得的t值为2.426,介于两个临界t值之间,即:t0.05<2.426<t0.01所以,|t|≥2.426的概率P介于0.01和0.05之间,即:0.01 <P< 0.05。如图所示,|t|≥2.426的两尾概率,说明无效假设成立的可能性,即试验的表面效应为试验误差引起的可能性在0.01─ 0.05之间。
按所建立的:=,试验的表面效应是试验误差的概率在0.01 ─ 0.05之间,小于0.05,故有理由否定:=,从而接受:≠。可以认为两个总体平均数和不相同。综上所述,显著性检验,从提出无效假设与备择假设到根据小概率事件实际不可能性原理来否定或接受无效假设,这一过程实际上是应用所谓“
在统计假设检验中,否定或接受无效假设的依据是“小概率事件实际不可能性原理”。用来确定否定或接受无效假设的概率标准叫显著水平(significancelevel),记作α。在试验研究中常取α=0.05或α=0.01。1.1.4统计假设检验的显著水平
假设检验时选用的显著水平,除α=0.05和0.01为常用外,也可选α= 0.10或α=0.001等等。到底选哪个显著水平,应根据试验的要求或试验结论的重要性而定。如果试验中难以控制的因素较多,试验误差可能较大,则显著水平可选低些,即α值取大些。反之,如试验耗费较大,对精确度
若|t|<t0.05,则说明试验的表面效应属于试验误差引起的概率P>0.05,即表面效应属于试验误差的可能性大,不能否定:=,统计学上把这一检验结果表述为:“两个总体平均数与差异不显著”,在计算所得的t值的右上方标记“ns”或不做任何标记; 统计假设检验结果说明(两个样本):
若t0.05≤|t|<t0.01,则说明试验的表面效应属于试验误差的概率P在0.01—0.05之间,即0.01 <P≤0.05,表面效应属于试验误差的可能性较小,应否定:=,接受:≠,统计学上把这一检验结果表述为:“两个总体平均数与差异显著”,在计算所得的t值的右上方标记“*”;
若|t|≥t0.01,则说明试验的表面效应属于试验误差的概率P不超过0.01,即P≤0.01,表面效应属于试验误差的可能性更小,应否定:=,接受:≠,统计学上把这一检验结果表述为:“两个总体平均数与差异极显著”,在计算所得的t值的右上方标记“* *”。
1.2统计假设检验的步骤 建立假设。对样本所属总体提出假设,包括无效假设H0和备择假设HA; 确定显著水平α。常用的显著水平α=0.05和α=0.01; 从无效假设H0出发,根据样本提供信息构造适宜统计量,并计算统计量值或概率; 由附表查出相应的统计量临界值,比较样本统计
1.3统计假设检验的几何意义与两类错误1.3.1统计假设检验的几何意义统计假设检验从本质上来说,就是根据显著水平а将统计量(数)的分布划分为接受区和否定区两部分。前者为接受原假设H0的区间,后者为否定H0,而接受HA的区间。当试验结果落入接受区,就接受H0;反之,否定H0
是否否定无效假设或,用实际计算出的统计量u或t的绝对值与显著水平α对应的临界值ua或ta比较。若|u|≥ua或|t|≥ta,则在α水平上否定;若|u| <ua或|t| <ta,则不能在α水平上否定。区间和或称为α水平上的否定域,而区间()则称为α水平上的接受域。
图4-1双侧检验时H0的接受域和否定域
统计假设检验的是根据“小概率事件实际不可能性原理”来否定或接受无效假设的,所以不论是接受还是否定无效假设,都没有100%的把握。也就是说,在检验无效假设时可能犯两类错误。第一类错误:H0本身是成立,但通过检验却否定了它,犯了“弃真”错误,也叫Ⅰ型错误(typeⅠerror
第二类错误:H0本身不成立,但通过检验却接受了它,犯了“纳伪”错误,也叫Ⅱ型错误(typeⅡerror)、β错误。Ⅱ型错误,就是把真实差异错判为非真实差异,即为真,却未能否定。统计检验是基于“小概率事件实际不可能性原理”来否定H0,但在一次试验中小概率事件并
Ⅱ型错误发生的原因可以用图4-2来说明。图中左边曲线是为真时,(-)的分布密度曲线;右边曲线是为真时,(-)的分布密度曲线(>),它们构成的抽样分布相叠加。有时我们从抽样总体抽取一个(-)恰恰在成立时的接受域内(如图中横线阴影部分),这样,实际是从总体抽的样
图4-2两类错误示意图
Ⅱ型错误概率值的大小较难确切估计,它只有与特定的结合起来才有意义。一般与显著水平α、原总体的标准差σ、样本含量n、以及相互比较的两样本所属总体平均数之差-等因素有关。在其它因素确定时,α值越小,值越大;反之,α值越大,值越小;样本含量及-越大、均数标准误σ越小,值越小。
由于值的大小与α值的大小有关,所以在选用检验的显著水平时应考虑到犯Ⅰ、Ⅱ型错误所产生后果严重性的大小,还应考虑到试验的难易及试验结果的重要程度。若一个试验耗费大,可靠性要求高,不允许反复,那么α值应取小些;当一个试验结论的使用事关重大,容易产生严重后果,如药物的毒性试验,α值亦应取小些。
在提高显著水平,即减小α值时,为了减小犯Ⅱ型错误的概率,可适当增大样本含量。因为增大样本含量可使()分布的方差σ2(1/n1+1/n2)变小,使图4-2左右两曲线变得比较“高”、“瘦”,叠加部分减少,即值变小。由于在具体问题中往往不是主观能够改
在上述显著性检验中,对应于无效假设的备择假设为。它包含了或两种可能。因而有两个否定域,分别为于分布曲线的两尾。这个假设检验的目的在于判断μ与μ0有无差异,而不考虑谁大谁小。1.4双侧检验与单侧检验双侧检验
这样,在α水平上否定域有两个和,对称地分配在u分布曲线的两侧尾部,每侧的概率为α/2,如图4-3所示。这种利用两尾概率进行的检验叫双侧检验(two-sided test),也叫双尾检验(two-tailed test),为双侧检验的临界u值。
但在有些情况下,双侧检验不一定符合实际情况。如酿醋厂的企业标准规定,曲种酿造醋的醋酸含量应保持在12%以上(μ0),如果进行抽样检验,样本平均数,该批醋为合格产品,但如果时,可能是一批不合格产品。对这样的问题,我们关心的是所在总体平均数μ是否小于已知总体平均数数μ0(即产品是否不合格)。此时,无
若无效假设H0为,备择假设HA为μ>μ0,此时H0的否定域在u分布曲线的右尾,右尾检验。在α水平上否定域为,右侧的概率为α。右尾检验如图4-3A所示。例如,国家规定酿造白酒中的甲醇含量不得超过0.1%。在抽样检验中,若样本平均数小于0.1%,产品合格,而当平均数0.1%,
利用一尾概率进行的检验叫单侧检验(one-sided test),也叫单尾检验(one-tailedtest)。此时uα为单侧检验的临界u值。单侧检验的uα=双侧检验的u2α。图4-3一尾检验H0:
2样本平均数的假设检验在实际工作中我们往往需要检验一个样本平均数与已知的总体平均数是否有显著差异,即检验该样本是否来自某一总体。即检验无效假设H0:μ=μ0,备择假设HA:μ≠μ0或μ>μ0(μ<μ0)的问题。已知的总体平均数一般为一些公认的理论数值、经验
2.1.1单个样本平均数的u检验u检验(u-test),就是在假设检验中利用标准正态分布来进行统计量的概率计算的检验方法。Excel中统计函数(Ztest)。由抽样分布理论可知,有两种情况的资料可以用u检验方法进行分析:样本资料服从正态分布N(μ,σ2),并且总体方差σ2
【例4-1】某罐头厂生产肉类罐头,其自动装罐机在正常工作时每罐净重服从正态分布N(500,64)(单位,g)。某日随机抽查10瓶罐头,得净重为:505,512,497,493,508,515,502,495,490,510。问装罐机当日工作是否正常?由题意知,样本服从正态分布,总体方差σ2=64,符合u
(4)统计推断。由显著水平α=0.05,查附表,得临界值u0.05=1.96。实际计算出的表明,试验表面效应仅由误差引起的概率P>0.05,故不能否定H0,所以,当日装罐机工作正常。
2.1.2单个样本平均数的t检验t检验(t-test)是利用t分布来进行统计量的概率计算的假设检验方法。它主要应用于总体方差未知时的小样本资料(n<30)。其中,为样本平均数,S为样本标准差,n为样本容量。
例4-2用山楂加工果冻,传统工艺平均每100 g加工500g果冻,采用新工艺后,测定了16次,得知每100g山楂可出果冻平均为=520g,标准差S=12g。问新工艺与老工艺在每100g加工果冻的量上有无显著差异?本例总体方差未知,又是小样本,采用双侧t检验。(1)提出无效假设与备择假设,即新老工艺没有差异。
(4)查临界t值,作出统计推断由=15,查t值表(附表3)得t0.01(15)=2.947,因为|t|>t0.01,P<0.01,故应否定H0,接受HA,表明新老工艺的每100g加工出的果冻量差异极显著。(在统计量t上标记**)
【例4-3】某名优绿茶含水量标准为不超过5.5%。现有一批该绿茶,从中随机抽出8个样品测定其含水量,平均含水量=5.6%,标准差S=0.3%。问该批绿茶的含水量是否超标?符合t检验条件,为单尾检验。
【例】按饲料配方规定,每1000kg某种饲料中维生素C不得少于246g,现从工厂的产品中随机抽测12个样品,测得维生素C含量如下:255、260、262、248、244、245、250、238、246、248、258、270g/1000kg,若样品的维生素C含量服从正态分布,问此产品是否符合规定要求?
按题意,此例应采用单侧检验。
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3、查临界t值,作出统计推断因为单侧=双侧= 1.796,t=2.281 >单侧t0.05(11),P< 0.05,否定H0:≤246,接受HA:>246,可以认为该批饲料维生素C含量符合规定要求。
在实际工作中还经常会遇到推断两个样本平均数差异是否显著的问题,以了解两样本所属总体的平均数是否相同。对于两样本平均数差异显著性检验,因试验设计或调查取样不同,一般可分为两种情况。2.2两个样本平均数的差异显著性检验
2.2.1成组资料平均数的假设检验非配对设计两样本平均数的差异显著性检验成组设计:当一个试验只有两个处理的时,可将试验单元完全随机地分成两组,然后对两组试验单元各自独立地随机施加一个处理。在这种设计中两组的试验单元相互独立,所得的两个样本相互独立,其含量不一定相等。这种
表4-1成组设计(非配对设计)资料的一般形式 成组资料的特点:两组数据相互独立,各组数据的个数可等,也可不等
1u检验如果两个样本所在总体为正态分布,且总体方差和已知;或者总体方差未知,但两个样本都是大样本(n1,n2≥30),可采用u检验来分析。由两均数差抽样分布理论可知,在上述条件下,两个样本平均数之差服从正态分布,即~参数关系:
~N(0,1)那么在H0:μ1=μ2下,正态离差u值为差数标准误为根据4-2,4-3即可对两样本均数的差异做出检验(4-2)(4-3)
如果总体方差未知,但两个样本为大样本,可由样本方差S12、S22分别估计总体方差σ12、σ22,平均数差数的标准误可由下列公式估计:其中,S12、S22分别是样本含量为n1、n2的两个样本方差。
例4-4在食品厂的甲乙两条生产线上各测定了30个日产量如表所示,试检验两条生产线的平均日产量有无显著差异。甲生产线(x1)乙生产线(x2)
| 测定序号 | 甲生产线(x1) | 乙生产线(x2) |
|---|---|---|
| 1 | 74 | 58 |
| 2 | 71 | 58 |
| 3 | 56 | 66 |
| 4 | 54 | 71 |
| 5 | 71 | 53 |
| 6 | 78 | 56 |
| 7 | 65 | 77 |
| 8 | 53 | 65 |
| 9 | 54 | 54 |
| 10 | 60 | 58 |
| 11 | 56 | 63 |
| 12 | 69 | 62 |
| 13 | 62 | 60 |
| 14 | 57 | 70 |
| 15 | 62 | 65 |
| 16 | 69 | 58 |
| 17 | 73 | 56 |
| 18 | 63 | 69 |
| 19 | 58 | 59 |
| 20 | 49 | 62 |
| 21 | 51 | 78 |
| 22 | 53 | 53 |
| 23 | 66 | 67 |
| 24 | 62 | 70 |
| 25 | 61 | 68 |
| 26 | 72 | 70 |
| 27 | 62 | 52 |
| 28 | 70 | 55 |
| 29 | 78 | 55 |
| 30 | 74 | 57 |
表4-2甲乙两条生产线日产量记录
(4)统计推断。由α=0.01查附表2,得u0.01=2.58实际|u|=3.28>u0.01=2.58,故P<0.01,应否定H0,接受HA。说明两个生产线的日平均产量有极显著差异,甲生产线日平均产量高于乙生产线日平均产量。
当两个样本所在总体方差未知,又是小样本,但假定时,有 2t检验~t()(4-4)由4-4式可作两样本平均数差异的t检验。
当样本含量相等时()自由度df=2(n-1)例4-5海关抽检出口罐头质量,发现有胀听现象,随机抽取了6个样品,同时随机抽取6个正常罐头样品测定其SO2含量,测定结果见表4-3。试分析两种罐头的SO2含量有无差异。正常罐头(x1)100.094.298.599.296.4102.5
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(4)统计推断由df=10,α=0.01查附表3得t0.01(10)=3.169。实得|t|=22.735>t0.01(10)=3.169,P< 0.01,故应否定无效假设H0,即两种罐头的SO2含量有高度显著差异,该批罐头质量不合格。
【例4-6】现有两种茶多糖提取工艺,分别从两种工艺中各取1个随机样本来测定其粗提物中的茶多糖含量,结果见表4-4。问两种工艺的粗提物中茶多糖含量有无差异?醇沉淀法(x1)
| 测定序号 | 醇沉淀法(x1) | 超滤法(x2) |
|---|---|---|
| 1 | 27.52 | 29.32 |
| 2 | 27.78 | 28.15 |
| 3 | 28.03 | 28.00 |
| 4 | 28.88 | 28.58 |
| 5 | 28.75 | 29.00 |
| 6 | 27.94 | — |
超滤法(x2)29.3228.1528.0028.5829.00表4-4
因两个样本的容量不等,所以
在成组设计两样本平均数的差异显著性检验中,若总的试验单位数()不变,则两样本含量相等比两样本含量不等有较高检验效率,因为此时使最小,从而使t的绝对值最大。所以在进行成组设计时,两样本含量以相等为好。
强调:不论样本大小,当总体方差未知时,但方差相等,都可用t检验方法进行假设检验,前提条件是样本所在总体应服从正态分布。3近似t检验-t’检验两样本所在总体方差未知,而且两个方差不等,此时只能作近似t检验。检验原理、过程同t检验,只是计算上有区别。
均数差数标准误:t’不再准确地服从自由度为的t分布,而只是近似地服从t分布,此时,应采用近似t检验法。此法在作统计推断时,所用临界值不是由附表直接查得的,而须进行矫正。
(4-6)实例见例4-7,P82
非配对设计要求试验单元尽可能一致。如果试验单元变异较大,如试验动物的年龄、体重相差较大,若采用上述方法就有可能使处理效应受到系统误差的影响而降低试验的准确性与精确性。为了消除试验单元不一致对试验结果的影响,正确地估计处理效应,减少系统误差,降低试验误差,提高试验的
配对设计是指先根据配对的要求将试验单元两两配对,然后将配成对子的两个试验单元随机地分配到两个处理组中。配对的要求是,配成对子的两个试验单元的初始条件尽量一致,不同对子间试验单元的初始条件允许有差异,每一个对子就是试验处理的一个重复。配对的方式有两种:自身配对与同源配对。
自身配对:指在同一试验单元进行处理前与处理后的对比,用其前后两次的观测值进行自身对照比较;或同一试验单位的不同部位的观测值或不同方法的观测值进行自身对照比较。如观测某种病畜治疗前后临床检查结果的变化;观测用两种不同方法对畜产品中毒物或药物残留量的测定结果变化等。同一食品在贮藏前后的变化。下一张主页
同源配对:指将非处理条件相近的两个试验单元组成对子,然后对配对的两个试验单元随机地实施不同处理或同一食品对分成两部分来接受不同处理。配对试验加强了配对处理间的试验控制(非处理条件高度一致),使处理间可比性增强,试验误差降低,因而,试验精度较高。
表4-5配对设计试验资料的一般形式下一张主页退出
差数d1,d2,d3,…,dn组成容量为n的差数样本,差数样本的平均数为(i=1,2,3,…,n)差数均数标准误(4-7)
(4-8)根据(4-7)式和(4-8)式即可对成对资料平均数的差异性进行检验
【例4-8】为研究电渗处理对草莓果实中的钙离子含量的影响,选用10个草莓品种进行电渗处理与对照处理对比试验,结果见表4-5。问电渗处理对草莓钙离子含量是否有影响?本例因每个品种实施了一对处理,试验资料为成对资料。品种编号12345678910电渗处理X1/ mg
| 品种编号 | 电渗处理X1/ mg | 对照X2/ mg | 差数(d=X1−X2) |
|---|---|---|---|
| 1 | 22.23 | 18.04 | 4.19 |
| 2 | 23.42 | 20.32 | 3.10 |
| 3 | 23.25 | 19.64 | 3.61 |
| 4 | 21.38 | 16.38 | 5.00 |
| 5 | 24.45 | 21.37 | 3.08 |
| 6 | 22.42 | 20.43 | 1.99 |
| 7 | 24.37 | 18.45 | 5.92 |
| 8 | 21.75 | 20.04 | 1.71 |
| 9 | 19.82 | 17.38 | 2.44 |
| 10 | 22.56 | 18.42 | 4.14 |
差数列为源文给出值,经核算与X1−X2一致。
对照X2/ mg18.0420.3219.6416.3821.3720.4318.4520.0417.3818.42差数(d=X1-X2)4.19 3.10 3.61 5.00 3.08 1.99 5.92 1.71 2.44 4.14表4-5电渗处理对草莓钙离子含量的影响
,即电渗处理后草莓钙离子含量与对照钙离子含量无差异,也就是说电渗处理对草莓钙离子含量无影响。
将计算所得t值的绝对值与临界值比较,
一般说来,相对于成组设计,配对设计能够提高试验的精确性。配对内的误差是相同的且是随机的;配对间的误差不同,但它们是独立的,可分离出来,为系统误差。在进行两样本平均数差异显著性检验时,亦有双侧与单侧检验之分。关于单侧检验,只要注意问题的性质、备择假设HA的建立和临界值的查取就行了,具体计算
成对检验的优点
3二项百分率的假设检验在食品科研中,有许多试验结果以百分率表示,例如产品合格率、食品贮藏变质率、一级出品率等等。这些百分数资料是服从二项分布的,故称为二项百分率。它们与一般百分数不同(如食品中各种营养成分的含量)。对二项百分率的检验,从理论上讲,应按二项分布进行。这样的
当样本含量n较大,p不是很小,且np和nq均大于5时,二项分布接近于正态分布。所以,对于服从二项分布的百分率资料,当n足够大时,可以近似地用u检验法,进行差异显著性检验。适用于正态近似法的二项样本条件见表4-6。
表4-6适用于正态近似法的二项样本条件 <<<<<<≥≥≥≥≥≥≥≥≥≥≥≥
需要检验一个服从二项分布的样本百分率与已知的二项总体百分率差异是否显著,其目的在于检验一个样本百分率所在二项总体百分率p是否与已知二项总体百分率p0相同。3.1单个样本百分率的假设检验一个样本百分率与已知总体百分率的差异显著性检验
由第3章可知,二项百分率的总体均值,方差,标准差分别为:在n≥30,np、nq> 5时,
标准化后有在下u统计量百分率标准误利用这样两个公式即可进行单个样本百分率检验。(4-9)(4-10)
【例4-9】某微生物制品的企业标准规定有害微生物不准超过1%(p0),现从一批产品中抽取500件(n),发现有害微生物超标的产品有7件(x)。问该批产品是否合格?本例关心的是产品有害微生物是否超标,属于一尾检验。(1)提出假设 即该批产品合格;
由一尾概率α=0.05查附表,得一尾临界值u0.05=1.64,实际计算,p>0.05,表明该批产品达到了企业标准,为合格产品。
检验服从二项分布的两个样本百分率差异是否显著。其目的在于检验两个样本百分率、所在的两个二项总体百分率P1、P2是否相同。当两样本的np、nq均大于5时,可以近似地采用u检验法进行检验。两样本百分率之差近似服从正态分布。3.2两个样本百分率的差异显著性检验
所以在下,则(4-13)可借助正态分布作两样本百分率的差异检验。
样本百分率的差数标准误为:在下由于总体百分率p未知,只能由样本百分率来估计。这里用两个样本百分率的加权平均数来估计共同的总体百分率p:
由样本获得的两样本百分率的差数标准误为:【例4-10】葡萄贮藏试验。装入塑料袋不放保鲜片的葡萄385粒(n1),一个月后发现有25粒(x1)葡萄腐烂;装入塑料袋放保鲜片的葡萄598粒(n2),一个月后发现有20粒(x2)葡萄腐烂。问加保鲜片与不加保鲜片的两种葡萄的
由α=0.05和α=0.01查附表得,临界值u0.05=1.96,u0.01=2.58。由于实际计算1.96< <2.58,所以0.05<p<0.01,应否定H0,接受HA,表明两种贮藏葡萄的腐烂率有显著差异,加保鲜片贮藏葡萄有利于葡萄保鲜。(3)作出统计推断
3.3二项样本百分率假设检验时的连续性矫正样本容量n<25,且np<5时,假设检验需连续矫正。在np和(或)nq小于或等于30时,需作连续性矫正。
附样本方差的假设检验(1)单个样本方差的检验测验一个样本方差S2和某一指定方差C是否有显著差异。当样本容量n≤30时,S2服从2分布,用2检验;当n>30时,因服从u分布,可用u检验。注意附表的2值是右尾概率α的临界2α值,记作
例1:已知蔗糖自动打包机的核定方差为C=2,若该日抽取10包进行检测,其S2=2.5,问该打包机的变异程度是否与核定标准有显著差异?例2:某厂生产的保健饮料中的游离氨基酸含量(mg/100ml)在正常情况下服从正态分布N(200,252)。某生产日抽测了6个样品。得数据为205,170,185,210,
H0:σ2=C=2,蔗糖打包机变异度与核定标准没有差异;HA:σ2≠C建立假设测验计算两尾检验,df=9,查临界值21-α/2=20.975=2.70和2α/2=20.025=19.02确定显著水平α=0.05,查临界值例1分析
统计推断实得2值在〔2.70,19.02〕内,故接受H0,即该打包机的变异度与核定没有显著差异。例2分析同上样本平均值样本方差S2=447临界值21-α/2,5=20.975,5=0.831和2α/2,5=20.025,5=12.833
(2)两个样本方差的检验检验两个来自正态总体的独立样本的方差S12和S22所属总体方差σ12和σ22是否有显著差异。由抽样分布知:~F(n1-1,n2-1)注意附表F值是右尾概率α的临界值,记作Fα,直接适用于检验H0:σ12≤σ22;如果要检验H0:σ12=σ22,
例某人研究了两种浸提条件下山楂中可溶性固形物的浸提率,试验结果见表试问这两种浸提条件下山楂可溶性固形物提取率有无显著差异(α=0.05)要考虑方差是否相等?浸提条件可溶性固形物提取率(%)条件142.541.343.741.041.844.0条件247.648.246.347.946.049.0表可溶性固形物提取率比较
建立假设H0:σ12=σ22HA:σ12≠σ22确定显著水平α=0.05双尾检验,临界值Fα(f1,f2)=F0.05(5,5)=5.05Fα/2(f1,f2)=F0.025(5,5)=7.15计算F统计量统计推断实得F<F0.05<F0.025,两总体方差相等。
(4)统计推断由df=10,α=0.05查附表3得t0.05(10)=2.228。实得|t|=7.36>t0.05(10)=2.228,P< 0.05,故应否定无效假设H0,即两种浸提条件的提取率有显著差异。
进行显著性检验应注意以下几个问题:4.1要有严密的试验设计和正确的试验技术试验中各个处理的非处理条件应尽可能一致,以保证各样本是从方差同质的总体中抽取的。这样可使假设检验中获得较小而无偏的标准误,提高分析精度,减少犯两类错误的可能性。否则,任何显著性检验的方法都不能保证结果的正确。4
由于研究变量的类型、问题的性质、条件、试验设计方法、样本大小等的不同,所用的显著性检验方法也不同,因而在选用检验方法时,应认真考虑其适用条件,不能滥用。4.2选用的显著性检验方法应符合其应用条件。
显著性检验结论中的“差异显著”或“差异极显著”不应该误解为相差很大或非常大,也不能认为在专业上一定就有重要或很重要的价值。“显著”或“极显著”是指表面上如此差别的不同样本来自同一总体的可能性小于0.05或0.01,已达到了可以认为它们有实质性差异的显著水平。有些试验结
显著水平的高低只表示下结论的可靠程度的高低,即在0.01水平下否定无效假设的可靠程度为99%,而在0.05水平下否定无效假设的可靠程度为95%。“差异不显著”是指表面上的这种差异在同一总体中出现的可能性大于统计上公认的概率水平0.05,不能理解为试验结果间没有差异。下“差异不显著”
就两个样本平均数差异显著性检验来说,无效假设与备择假设的建立,如前所述。4.4合理建立统计假设,正确计算检验统计量。影响显著性检验结果的因素很多,如被研究事物本身存在的差异、试验误差的大小、样本容量以及选用显著水平等。同样一种试验,试验本身差异程度的不同,样本含量
此外,报告结论时应列出,由样本算得的检验统计量值(如t值),注明是单侧检验还是双侧检验,并写出P值的确切范围,如0.01<P<0.05,以便读者结合有关资料进行对比分析。
5总体参数的估计所谓参数估计就是用样本统计量来估计总体参数,有点估计(point estimation)和区间估计(interval estimation)之分。将样本统计量直接作为总体相应参数的估计值叫点估计。点估计只给出了未知参数估计值的大小,没有考虑试验误差的影响,也没有指出估计的可靠程度。
区间估计是在一定概率保证下指出总体参数的可能范围,所给出的可能范围叫置信区间(confidence interval),给出的概率称为置信度或置信概率(confidence probability),以p=1-α表示。
描述总体的参数有多种。各种参数的区间估计计算方法有所不同,但基本原理是一致的,都是运用样本统计数的抽样分布来计算相应参数的置信区间的上、下限的。
当样本来自正态总体,且总体方差σ2已知时,总体均数μ置信度为1-α的置信区间是: 5.1总体平均数μ的区间估计5.1.1利用正态分布进行总体平均数μ的区间估计所以-置信下限-置信上限为对应两尾概率α的临界值。(4-18)
由以上分析可以看出,若置信度越大,求出的置信区间越宽,而相应估计精度就较低;反之,置信度小,置信区间就窄,相应估计精度较高。解决这一矛盾的办法,应是降低试验误差和适当增加样本容量。
5.1.1利用t分布进行总体平均数μ的区间估计当总体方差σ2未知,不论小样本还是大样本,所以,可以推倒出总体均数μ置信度为1-α的置信区间为:(4-19)
-置信下限-置信上限其中为置信度1-α时对应两尾概率α及自由度df=n-1查附表得到的临界t值。例4-13求例4-2的置信区间P96。
常用的置信度为95%和99%,故由(4-19)式可得总体平均数μ的95%和99%的置信区间如下: 【例】某品种猪10头仔猪的初生重为1.5、1.2、1.3、1.4、1.8、0.9、1.0、1.1、1.6、1.2(kg),求该品种猪仔猪初生重总体平均数的置信区间。
经计算得,,由,查t值表得,,因此95%置信半径为95%置信下限为95%置信上限为
所以该品种仔猪初生重总体平均数μ的95%置信区间为又因为99%置信半径为99%置信下限为99%置信上限为 所以该品种仔猪初生重总体平均数μ的99%置信区间为
5.2两个总体平均数差数μ1-μ2的区间估计由两个样本平均数的差数去作它们所在总体平均数差数μ1-μ2的区间估计。这种估计一般在确认两个总体平均数有本质差异是才有意义。5.2.1利用正态分布进行两总体平均数差数的区间估计如果两总体为正态总体,且两总体方差已知,的1-α置信度的置信区间为:(4-
其中uα为置信度1-α对应的两尾概率α的临界值u。
5.2.2利用t分布进行两总体平均数差数的区间估计(1)成组资料两总体平均数差数的区间估计当两个样本所在总体方差未知,但两总体方差相等,不论样本大小,只要是分别独立获得,则~t(n1+n2-2)成组资料两总体平均数差数的1-α置信区间:(4-21)
有为置信度1-α时对应两尾概率α及自由度df=n1+n2-2查附表得到的临界t值。其中
(1)成对资料两总体平均数差数μd的区间估计成对资料两总体平均数差数的1-α置信区间:并有
为置信度1-α时的两尾概率α及自由度查附表得到的临界t值。其中
样本百分率只是总体百分率p的点估计值。百分率的置信区间则是在一定置信度下对总体百分率作出区间估计。求总体数的置信区间有两种方法:正态近似法和查表法,这里仅介绍正态近似法。5.3二项总体百分率p的置信区间
当样本符合表4-6条件时,总体p的95%、99%置信区间为:其中,为样本百分率,为样本百分率标准误,的计算公式为:(4-24)
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