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05 第五章 发酵动力学.ppt

页数:97页文件大小:1.01 MB来源: 微生物工程工艺原理ppt课件

本课件系统介绍发酵动力学的基础理论,包括微生物生长代谢过程中的碳平衡、ATP循环与氧平衡,建立连续培养和分批培养的数学模型,并分析比生长速率、基质消耗和产物生成的关系,为发酵过程优化提供定量依据。

第五章发酵动力学封面,标示研究对象与目的
微生物生长代谢过程中的碳平衡通式与碳源消耗分配
碳平衡计算图,展示最低培养基与完全培养基的区别及碳素平衡关系
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第1页:第五章发酵动力学封面

第五章 发酵动力学
研究对象:菌体生长、基质消耗、产物生成三者间的动态平衡及内在规律。研究目的:为最佳发酵条件控制提供依据。

第2页:碳平衡通式

微生物反应通式:碳源+氮源+O2→菌体+产物+CO2+H2O。碳平衡:CS = CX + CP + CCO2。

第3页:碳平衡计算

根据基质变化建立平衡:CS = CX + CP + CCO2。用α1、α2等表示碳含量,判断代谢途径。

第4页:ATP循环与氧平衡

ATP产生:底物水平磷酸化、电子传递水平磷酸化。氧平衡:A(-△S)=B(△X)+C(△P)+(△O2)。

第5页:ATP得率与能量偶联

能量偶联型生长:YATP=10(g菌体/molATP)。能量非偶联型生长:YATP<10。

第6页:Monod方程

Monod方程:μ=μmax*S/(Ks+S)。意义:μmax、Ks体现微生物特性;S浓度变化对μ的影响。

第7页:Monod方程双倒数

1/μ = 1/μmax + (Ks/μmax)*(1/S),作图可得直线,斜率和截距用于计算参数。

第8页:分批培养生长曲线

  • 延滞期:适应新环境,合成新酶
  • 对数期:细胞数目几何级数增加
  • 稳定期:增殖与死亡数相等
  • 衰亡期:负生长,细胞自溶

第9页:分批培养动力学方程

Xt = X0*(1+μ)^t,微分得dX/dt = μX。实际生长比速=μ-kX。

第10页:营养利用与产物生成动力学

菌体增长:dX/dt = μX。基质消耗:dS/dt = - (1/YX/S)*μX - mX - (1/YP/S)*Qp*X。产物生成:dP/dt = Qp*X。

第11页:补料分批培养

优点:解除底物抑制、分解代谢物阻遏;应用:多种产品。半稳恒状态:μ=D,D是变化量。

第12页:连续培养设备

均匀混合反应器:恒化器、恒浊器。活塞流反应器。单罐连续发酵动力学:D与X、S、DX的关系。

第13页:单罐连续发酵动力学

细胞:dX/dt = μX - DX。稳定状态时μ=D。临界稀释速率Dc。

第14页:细胞再循环恒化器

设流出液体的循环比为α,浓缩率为σ,物料衡算得临界稀释速率Dc变化。

第15页:多罐串连系统

第一只罐流加新鲜培养基,后续罐依次串联,各罐内混合均匀。

第16页:参考书目

  • 《反应工程原理》王建华译
  • 《生物反应工程原理》贾士儒
  • 《生化工程》伦世仪

第17页:应用实例

通过在线监测CO2释放率和OUR,利用动力学模型控制补糖速率,优化青霉素发酵。

第18页:第五章思考题

思考题:1. Monod方程的生物学意义?2. 分批与连续培养的区别?3. 如何应用动力学优化发酵?

第19页:参数估算方法

通过测定CO2释放率、摄氧率等,结合碳平衡计算菌体得率和产物得率。

第20页:第五章结束

THE END

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