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09 第二单元 营养需要与饲养标准.ppt

页数:11页文件大小:9.44 MB来源: 动物营养与饲料ppt课件

本课件界定营养需要、维持需要与饲养标准三个基本概念,介绍综合法与析因法两类营养需要测定方法,说明饲养标准的六类指标,并讨论维持需要的实践意义、生产需要的特点以及饲养标准在生产中的动态调整方式。

第二单元封面页,标注课程名称与「营养需要与饲养标准」单元主题
学习目标页,列出营养标准与营养需要概念两项要求及两项课题
课题一学习目标页,明确营养需要与饲养标准的概念和测定方法
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第1页:营养需要与饲养标准 单元封面

动物营养与饲料

本页为课件图,围绕「动物营养与饲料」展示其形态、结构或生产场景,与正文要点对照阅读。

第2页:第二单元学习目标与学习内容

学习目标:通过对本课题的学习,学生将能够

  • 知道营养标准与营养需要的概念
  • 清楚营养标准与生产的需要学习时间:5学时学习内容课题一、营养需要与饲养标准、测定与指标课题二、维持需要、生产需要及应用第二单元:营养需要与饲养标准

第3页:课题一学习目标

课题一、营养需要与饲养标准、测定与指标学习目标:通过对本课题的学习,学生将能够

  • 知道营养准与营养需要的概念
  • 清楚营养标准的内容和测定方法学习重点:营养标准学习难点:营养需要学习时间:90分钟

第4页:课题一学习内容

学习内容一、基本概念

  • 营养需要
  • 维持需要
  • 饲养标准二、营养需要的测定
  • 综合法
  • 析因法:三、饲养标准的指标
  • 干物质或风干物质
  • 能量
  • 蛋白质与氨基酸
  • 维生素
  • 矿物质
  • 亚油酸

第5页:消化测定

消化测定

本页为课件图,围绕「消化测定」展示其形态、结构或生产场景,与正文要点对照阅读。

第6页:课题二学习目标

课题二、维持需要与生产需要及应用学习目标:通过对本课题的学习,学生将能够

  • 熟知维持的营养需要概念
  • 清楚生产的营养需要
  • 知道饲养标准的应用状况学习重点:维持需要概念学习难点:维持营养与生产营养的区别

第7页:课题二学习时间与内容

学习时间:3学时学习内容一、维持需要(一)维持状态与维持需要(二)意义(三)主要养分的维持需要量

  • 能量
  • 蛋白质和氨基酸

第8页:生产需要与饲养标准的应用

二、生产需要三、标准发展动态与应用

  • 国内外饲养标准中营养指标的比较
  • 猪
  • 家禽
  • 牛
  • 饲养标准中营养指标的含义与应用
  • 按饲养阶段调整营养素供应量,但大多数情况下只是调整蛋白质和氨基酸,而矿物质和维生素相对稳定。
  • 特殊情况下需要调整某些营养素。
  • 根据市场情况调整营养供应量,以控制动物产品的产出,使之与市场接轨

第9页:饲养标准的调整与思考题

  • 主要营养素之间关系与调整
  • 微量成分添加量
  • 有效营养指标的选用思考题
  • 饲养标准地实践生产中有何作用?为什么?
  • 维持需要在动物营养上有何实践意义?为什么?

第10页:饲料养分的利用过程及流程简图

饲料养分的利用过程及流程简图

  • 饲料原料加工损失:粒度、混合时间、温度、水分、油脂等
  • 配合饲料保存损失:保存时间、温度、水分、抗氧化剂、防霉剂等
  • 投喂饲料采食损失:饲喂次数、喂量、群体大小、断喙与否等
  • 摄入饲料粪便损失:采食量、饮水、可消化性与酶制剂、动物健康状况等
  • 消化养分尿液损失:养分平衡状况、调控剂、健康状况、环境温度等
  • 代谢养分维持损失:品种、体重、活动量、温度、空气质量、健康、调控剂、生产水平等
  • 最终形成动物产品:肉、蛋、奶、毛、皮

第11页:不同体重和产奶量对奶山羊能量利用率的影响

不同体重和产奶量对奶山羊能量利用率的影响标准乳产量(kg/d )

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