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00 材料科学基础绪论.pptx

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本课件为《材料科学基础》绪论,从材料与材料科学的基本概念切入,说明能源、信息、材料三大支柱的关系,回顾人类使用材料的七个时代,区分结构材料与功能材料,并结合计算机、航空航天、生命科学等实例说明材料的基础作用,最后给出本课程的主要内容与学习方法。

材料科学基础课程封面页,标示英文书名 Foundations of Materials Science 与课程中文名称
绪论导入页,说明能源、信息、材料是21世纪三大支柱,并给出材料科学的研究对象与学科使命
课件内容概览页,说明以金属材料为主,沿晶体结构、晶体缺陷、塑性变形、相图、扩散、凝固与回复再结晶展开
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第1页:材料科学基础课程封面

《Foundations of Materials Science》材料科学基础课程封面。

第2页:材料的地位与材料科学

能源、信息、材料是21世纪国民经济的三大支柱,其中材料是各行各业的基础,没有先进的材料就没有先进的工业、农业和科学技术。

材料科学
研究材料的成分、组织结构、制备工艺与材料性能及应用之间相互关系的学科。

材料是人类一切生产和生活水平提高的物质基础,是人类进步的里程碑。人类文明的发展史,就是一部如何更好地利用材料和创造材料的历史。

第3页:本课件主要内容概述

本课件全面系统地介绍了材料科学的基本问题,以金属材料为主,分析金属材料的成分、组织结构、加工工艺与性能之间的关系及其变化规律。

  • 主要内容:晶体结构、晶体缺陷、塑性变形、相图、扩散、凝固以及回复再结晶等,着重于基本概念和基本理论。
  • 在此基础上介绍陶瓷材料、高分子材料以及复合材料。

第4页:绪论目录

绪论

  • 学习《材料科学基础》的意义
  • 《材料科学基础》的内容
  • 如何学好《材料科学基础》
  • 《材料科学基础》的地位
  • 《材料科学基础》的基本概念

第5页:材料与材料科学基本概念

材料
指人类社会能接受地、经济地制造有用物品的物质。
材料科学
研究材料成分、组织结构、制备工艺、加工工艺、材料性能与材料应用之间相互关系的科学,是当代科学技术发展的基础、工业生产的支柱。
纳米材料科学与技术
20世纪80年代发展起来的新兴学科,成为21世纪新技术的主导中心。

材料科学基础将金属、陶瓷、高分子材料的微观结构和宏观结构规律建立在共同的理论基础上。

第6页:材料发展的七个时代

人类社会发展的历史阶段常常用当时主要使用的材料来划分。从古代到现在,人类使用材料的历史共经历了七个时代:

  • 石器时代:公元前10万年
  • 青铜器时代:公元前3000年
  • 铁器时代:公元前1000年
  • 水泥时代:公元0年
  • 钢时代:1800年
  • 硅时代:1950年
  • 新材料时代:1990年

第7页:材料科学的内涵

三、学习《材料科学基础》的意义

(一)材料科学的内涵
材料科学是一个跨物理、化学等的学科。材料科学的核心问题是材料的组织结构(Structure)和性能(Property)以及它们之间的关系。

右图为材料科学与工程四要素。所以,先要了解材料的结构是什么。

第8页:材料结构与性能的关系

材料的结构
包括不同晶体结构和非晶体,以及显微镜下的微观结构;需要弄清哪些主要因素能够影响和改变结构,才能实现控制结构的目的。
材料的性能
包括物理性能、化学性能、力学性能。

材料内部结构包括四个层次:原子结构、结合键、原子的排列方式、显微组织。

第9页:材料科学与材料工程的关系

(二)材料科学与材料工程的关系

  • 材料科学的形成:材料早已存在,而"材料科学"提出于20世纪60年代。1957年苏联卫星上天,美国震动很大,在大学相继建立十余个材料科学研究中心,自此"材料科学"一词广泛应用。
  • 一般来讲,科学是研究"为什么"的学问,而工程是解决"怎么做"的学问。材料科学的基础理论为材料工程指明方向。
  • 二者着眼点不同,并没有一条明确的界线,因此常合称材料科学与工程(MSE,Materials Science and Engineering)。

第10页:材料科学与工程要素对比

材料工程
是工程的一个领域,其目的在于经济地、而又为社会所能接受地控制材料的结构、性能和形状,包括五个环节。
材料科学
是一门科学,从事材料本质的发现、分析和了解方面的研究,目的在于提供材料结构的统一描绘或模型,并解释结构与性能之间的关系,包括三个环节,核心是结构和性能。

要素对照:材料科学——工艺、结构、性能;材料工程——工艺、设备、结构、性能、构件行为。

第11页:材料的分类

(三)材料的分类:通常根据材料的结构和用途来分类。

结构材料
以强度、刚度、韧性、耐劳性、硬度、疲劳强度等力学性能为特征的材料。
功能材料
以声、光、电、磁、热等物理性能为特征的材料。

本课程是按金属、陶瓷、高分子和它们的复合材料来组织教材的内容。

第12页:按结合键的材料分类

按结合键种类分类,可将材料分为金属、陶瓷、高分子和由金属、陶瓷、高分子分别组合成的各种复合材料。

  • 金属材料:黑色金属材料、有色金属材料
  • 陶瓷材料:氧化物陶瓷、非氧化物陶瓷
  • 高分子材料:塑料、橡胶、合成纤维
  • 复合材料:金属基复合材料、陶瓷基复合材料、树脂基复合材料

第13页:计算机与移动存储材料

(四)材料的应用:计算机经历电子管→晶体管→集成电路时代,材料科学的发展是计算机飞速发展的基础。

个人电脑移动存储器种类的比较
种类特点存储容量使用的材料
软盘容量小,文本文件存储1.44 Mb氧化铁
CD光盘价低,用量大650 Mb以ZnS等为主的陶瓷材料
CD-RW需专用驱动器,价格高,局限在广告图形用户650 Mb、1.3GTbFeCo合金磁光材料
MO(磁光盘)需专用驱动器—TbFeCo合金磁光材料
DVD-RW与CD光盘兼容,用量大单面单层 4.7 GbZnS等为主的陶瓷材料

说明:源文件此页文字为横向粘连排版,"种类/特点/存储容量/使用的材料"四列对应关系依据原文顺序还原,MO 磁光盘容量原文缺失,建议对照原图核对。

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第17页:航空材料的比强度对比

从莱特兄弟实现飞行的梦想以来,航空和航天器发生了巨变。为了飞得快和远,就要采用强度高和比重小的材料,重视材料的比强度(强度/比重之比)。

飞机用材料的强度范围与比强度
材料强度范围 MPa比强度 MPa
硼纤维增强铝合金1500(顺纤维方向)570
碳纤维复合材料1000-1200(顺纤维方向)625-750
钛合金350-110080-245
铝合金150-45055-160

应用实例:硼纤维铝合金板和管用于飞机尾翼、压气机机匣、压气机叶片。随着航空技术的发展,轻质和高比强度的钛合金、碳纤维高分子复合材料、硼纤维金属复合材料得到愈来愈多的采用。

第18页:美国待升空的航天飞机

美国待升空的航天飞机。

第19页:钛合金自行车

材料和生活用品——钛结构自行车:"自行车发烧友"选择钛合金制自行车。钛合金的应用场合很特殊,通常用于需要抗腐蚀、耐疲劳、高弹性的场合。

第20页:牙科修复用新型陶瓷

生命科学材料:原来使用专用的汞合金,为防止金属合金的分解,已开发出一种可满足口腔中特殊物理及化学环境的新型陶瓷。具体要求:

  • 耐口腔中的酸
  • 低热导率(有利于进食冷饮)
  • 经得住数年的咀嚼力
  • 耐骤冷骤热
  • 口感舒适

第21页:碳硼纤维环氧复合材料

复合材料:碳、硼纤维及环氧化合物复合材料非常轻,可以在某特定方向上增加强度(用于特殊目的)。

第22页:718合金与航空发动机

航空材料:材料的主要性能取决于母体,加入合金元素成分将改善金属的物理及机械性能——强度、耐力、使用寿命。在飞机发动机中,一种掺镍化合物制成的718合金被广泛用于制造波音777客机发动机的压缩机、叶片及紧固件。

第23页:本课程主要内容与实验

本课程的主要内容

材料的微观结构
原子的排列方式、理想的完整结构、不完整结构(晶体缺陷)、固体中原子和分子的运动(扩散)、材料的变形和回复再结晶。
材料组织结构的变化规律
单元系的相变、二元合金系的相变规律、三元合金系的相变规律。

本课程的实验内容:金相显微镜的构造与使用;金相显微试样的制备;二元组织的观察与分析;钢铁平衡及铸铁组织的观察与分析。

第24页:课程特点与学习方法

如何学好《材料科学基础》

本课程特点
1、概念术语多;2、相关学科多(物理学、化学、热力学、矿物学、金属学、陶瓷学以及高分子学等)。
学习方法
作为一门应用学科,基础理论和基本概念要掌握,注意重点,做好笔记;掌握例题的解题方法,还要理论联系实践;要学以致用,善于归纳总结,实验加以验证;独立完成作业。

第25页:课程性质学时与考核方式

材料科学基础课程信息
项目内容
性质必修课、专业基础课程
学时126学时
学分7
考核成绩平时成绩30%+闭卷考试成绩70%

第26页:参考书目

参考书目

  • 《材料科学基础》潘金生主编,清华大学出版社
  • 《材料科学基础》崔忠圻主编,机械工业出版社
  • 《材料科学基础》石德珂主编,机械工业出版社
  • 《材料科学基础》刘智恩主编,西北工业大学出版社
  • 《材料科学基础》徐恒钧主编,北京工业大学出版社
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