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第1页：流体力学C 课程教学大纲

流体力学C 课程教学大纲

• 课程性质、目的和任务本课程是机械工程及其自动化专业、自动化专业和测控技术与仪器专业的一门重要的专业选修课程。其目的在于使学生能较系统地掌握流体力学的基本概念、基本理论和分析问题的基本方法；培养学生应用流体力学知识分析、解决实际问题的能力，为后续课程的学习打下扎实的理论基础。本课程的任务从宏观角度研究由于外界原因所引起的流体的平衡规律或运动规律。
• 教学内容、方法及基本要求教学内容1.流体的基本物理性质理解流体的力学定义；熟悉流体的密度、压缩性和膨胀性；重点掌握流体的黏性；明确流体连续性介质假设、不可压缩流体假设和理想流体假设的实际应用意义。2.流体静力学熟悉作用在流体上的两种力；掌握流体静压强及其特性；熟练掌握流体静力学基本方程和压强计量方法；了解静止液体对固体壁面的总压力。3.流体运动学基础了解研究流体运动的方法；明确当地加速度和迁移加速度的概念；熟练掌握流体运动的几个基本概念；理解流体运动的分类，重点掌握流体运动的连续性方程。4.流体动力学基本方程掌握理想流体的伯努利方程；重点掌握黏性流体总流的伯努利方程、动量方程的应用。5.黏性流体的管内流动与管路计算明确层流和紊流现象及雷诺数的物理意义；了解圆管内的层流流动、研究紊流流动的时均法；理解沿程损失的实验结果及经验公式；熟悉非圆截面管路沿程损失的计算、管路中的局部损失，重点掌握管路计算。教学方法本课程主要采用以“教师为主导、以学生为主体”的课堂教学方法，授课中，适时采用多媒体等教育技术手段；以“流体力学及泵与风机”网络资源为自学辅助，以利于学生对流体力学形成直观、整体的感性认识；在习题课和讨论课中，引导学生做好题后思考。

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三、实践环节的内容、方法及基本要求：无。

四、各教学环节学时分配

数据说明：源文件该页学时数字以「讲课＋合计」两列连排方式提取（如「22」为讲课2、合计2），实验、上机、课外三列原文未给出数值，以「—」占位，建议对照原课件表格核对后再入库。

五、考核方式：闭卷笔试。

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