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06 第6章 商务演说.pptx

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本课件系统训练商务演说能力,先说明演说的涵义、四项特征与三种传达手段,再讲解演说目的、架构搭建、素材收集与讲稿撰写,随后详解演说稿的结构模式与写作要求,最后给出开场白设计、语言运用、眼神手势体态与建立自信的具体技巧。

第六章商务演说封面,标示本章涵盖演说概述、讲稿撰写与语言肢体技巧三部分
第六章学习目标页,列明理解演说意义、掌握演说要点与完成讲稿并演说四项要求
演说涵义页,说明演说是具综合性、直观性、现实性与艺术性的社会实践及四要素
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第1页:第六章 商务演说封面

第六章 商务演说

第2页:本章学习目标

学习目标

  • 1. 理解商务演说在商务沟通中的重要意义
  • 2. 掌握商务演说的一般要点
  • 3. 通过理解和消化,总结出适合自己的商务演说方式
  • 4. 完成一篇主题明确的商务演说讲稿,并进行演说

第3页:6.1.1 演说的基本涵义

6.1 商务演说概述

6.1.1 演说的基本涵义
演说绝非单纯的口舌之功,而是高智力型的复杂脑力劳动,是具有综合性、直观性、现实性和艺术性四个主要特征的社会实践活动。演说活动必须具备四个条件:演说者(主体)、听众(客体)、沟通主客体的信息、主客体同处一起的时境,四者缺一不可。

第4页:6.1.2 有声语言

6.1.2 演说内容的传达手段
1. 有声语言:是演说活动最主要的物质表达手段,是信息传递的主要载体,指能发出声音的口头语言,是人类社会最早形成的自然语言,也是人类交际最常用的信息传递媒介。

第5页:态势语言

2. 态势语言
一种非口头语言,通过演说者的身体形态、手势动作、眼神表情等表达,是演说与谈话中重要的信息交流手段,辅助有声语言运载思想和感情,诉诸听众的视觉器官产生效应。

第6页:主体形象

3. 主体形象
演说者以自身出现在听众面前,必然以整体形象(体形、容貌、衣冠、发型、举止神态等)诉诸听众视觉器官。主体形象的美丑好坏,不仅直接影响演说者思想感情的传达,也直接影响听众的心理情绪和灵感享受。

第7页:6.1.3 演说的基本要领

6.1.3 演说的基本要领

  • 1. 增强自信
  • 2. 征服听众:1)要了解听众;2)演说者的威信效应——第一对听众态度的影响,第二对听众认知心理的影响,第三对听众情感心理的影响

第8页:演说话题的选择

3. 选择话题

1)选择听众喜欢的话题
① 满足求知欲的话题;② 刺激好奇心的话题;③ 与听众利益息息相关的话题;④ 有关信仰和理想的话题;⑤ 娱乐性话题;⑥ 满足群众优越感的话题。
2)选择亲身经历过的话题
3)以个人的生活经验为话题;4)从自己的生活背景中寻找主题。

第9页:6.2.1 演说目的的准备

6.2 演说前的准备

6.2.1 演说目的的准备
1. 传递信息:希望听众明白我们的意图、目的、产品、技术;2. 刺激思维:希望听众注意到我们的优势,比较与其他公司产品的不同;3. 说服听众:希望听众赞同我们的优势,理解我们的不足,相信我们的承诺;4. 诉诸行动:希望听众以实际行动支持我们的观点。

第10页:6.2.2 搭建架构

6.2.2 搭建架构
演说架构有三种:逻辑架构、故事体架构及正式架构。逻辑架构适用于在法庭上向法官陈述案件;商务演说常用正式架构,即三步曲:一是扼要地告诉听众要说什么,二是详细地告诉听众内容,三是把说过的主题再次告诉听众。三者所占比重一般是简介 10%、主旨 85%、结论 5%。

第11页:6.2.3 收集素材

6.2.3 收集素材

  • 1. 需要多少素材
  • 2. 不要准备太多
  • 3. 弹性:1)核心素材;2)可任意处理的素材;3)辅助素材

第12页:6.2.4 撰写讲稿

6.2.4 撰写讲稿
一篇好的讲稿是演说系统性、完整性、有效性的必备要素。讲稿的撰写一定要具体,切忌过多的概念;做听众分析是为了让演说内容迎合听众,做到有的放矢。需谨记十六字原则:深入实际、内容具体、迎合听众、有的放矢。

第13页:6.3.1 演说稿概述

6.3 演说稿的撰写技巧

6.3.1 演说稿概述
1. 演说稿:演说稿也叫演说辞,是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿,是进行演说的依据,是对演说内容和形式的规范和提示,体现着演说的目的和手段。

第14页:演说稿的特点

2. 演说稿的特点

  • (1)直接产生社会效应
  • (2)变文字为有声语言
  • (3)随机应变,临场发挥

第15页:6.3.2 演说稿写作的知识准备

6.3.2 演说稿写作的准备

演说稿写作需要具备以下知识门类:

  • 1. 哲学
  • 2. 演说学
  • 3. 逻辑学
  • 4. 心理学
  • 5. 写作学

此外,传播学、美学、伦理学、语言学、修辞学、社会学、公关学、历史学、民俗学等都与演说稿写作密切相关。

第16页:演说稿写作的三项准备

写一篇演说稿作为演说范本,通常要做好以下几项准备:

  • 首先要清楚了解集会、会议或演说会的性质、目的、时间和地点等情况
  • 其次要深入了解听众对象
  • 最后要了解听众的认识、态度情况

第17页:6.3.3 结构的形式和内容

6.3.3 演说稿的结构

1. 结构的形式和内容
从整体看,结构是演说材料的组织构造,是演说者依据主旨、意图对材料进行组合、编排而成的框架;分开看,它也有形式(由哪几部分组成)和内容(哪个部分讲什么)。结构的中心是回答和解决这次演说“怎样讲”的问题。

第18页:结构的实质和作用

2. 结构的实质和作用
结构的实质是将主旨、题材、材料等分散的构成因素组合成新的有机整体,使原有意义集中、突出并升华出新的意义和信息传播给听众,这就是结构的作用所在。

第19页:结构的一般模式

3. 结构的一般模式
演说稿结构的一般模式是古希腊亚里斯多德所认定的“三一律”,由开头、正文、结尾三个意义各不相同的部分组成。形式上三部分各自独立,内容上则统一于同一主题、题材和材料。

第20页:结构的特殊模式

4. 结构的特殊模式

1)议论式结构模式
以普通论文方式安排结构,由提出问题、分析论证和得出结论三部分组成,顺序是问题在前、分析论证在中、结论在后。
2)叙述式结构模式
以听众的心理线索安排结构,主要以趣味、情感打动听众,主旨于夹叙夹议中显露,所叙述的几件事以时间或空间为序。

第21页:6.3.4 演说稿的写作要求

6.3.4 演说稿的写作要求

  • 1. 了解对象,有的放矢
  • 2. 观点鲜明,感情真挚
  • 3. 行文变化,富有波澜
  • 4. 语言流畅,深刻风趣:1)要口语化;2)要通俗易懂;3)要生动感人;4)要准确朴素;5)要控制篇幅
  • 5. 要认真修改,精益求精

第22页:6.4.1 叙述结构的选择

6.4 演说的语言技巧

6.4.1 演说组织的技巧
1. 选择合适的叙述结构:1)标准组件式;2)编年史式;3)地理分布式;4)空间式;5)问题/解决方案式;6)机遇/能力式;7)特征/好处式;8)案例分析式。

第23页:开场白与结束语设计

2. 设计开场白
1)提问法;2)摆事实法;3)讲故事法;4)引述法;5)类比法。
3. 圆满结束演说
1)鼓励式;2)提问式;3)递进;4)总结式。

第24页:演说个性化

4. 演说个性化

  • 1)直接引用
  • 2)提问
  • 3)即时化
  • 4)当地化
  • 5)个性化的首页幻灯片

第25页:6.4.2 演说语言的运用技巧

6.4.2 演说语言的运用技巧

  • 1. 语言应该简洁、精确
  • 2. 形象生动
  • 3. 运用比喻手法
  • 4. 适当引用
  • 5. 运用设问和反问两种修辞手法
  • 6. 善用排比手法
  • 7. 良好的发音技巧
  • 8. 巧用重音
  • 9. 停顿的技巧

第26页:眼神的运用技巧

6.4.3 恰当地运用肢体语言

1. 眼神
1)纵向角度;2)横向角度;3)环视法;4)点视法;5)虚视法。
2. 眼神的使用原则
1)自觉赋予眼神以一定的内容,明确使用目的;2)环顾或者专注不能失度;3)眼睛的活动要与脸部表情协调一致,并同有声语言和态势密切配合。

第27页:手势语的类型

3. 姿态
1)手势语;2)情意手势语;3)指示手势语;4)象形手势语;5)象征手势语;6)习惯手势语;7)单式手势与复式手势;8)手势的活动区域及意义。
9)运用手掌的方法和作用
① 手心向上,胳膊微曲,手掌稍向前伸;② 手心向下,胳膊微曲,手掌稍向前伸;③ 两手由合而分开;④ 两手由分而合;⑤ 单式手势的“冲击式”;⑥ 单式手势的“推顶式”。

第28页:手指的运用方法

10)运用手指的方法和作用

  • ① 表示人格
  • ② 指点事物或方向
  • ③ 表达斥责、命令的意念
  • ④ 表示数目

第29页:手指、拳与手势原则

10)运用手指的方法和作用:① 表示人格;② 指点事物或方向;③ 表达斥责、命令的意念;④ 表示数目。

11)拳的用法及作用

12)使用手势语的原则

  • ① 雅观自然
  • ② 保持三个协调:手势与全身协调,手势与口头语言协调,手势与感情协调
  • ③ 因人制宜,演说者根据自身条件选择合适的有表现力的手势

第30页:体态与站姿

4. 体态
演说者的身体形态表达的信息,分为服饰和仪表、站位和站姿、移动三个方面。演说者的外表包括人体(容貌、姿态)和修饰(衣着、发型、装饰品)两方面。站立姿势要挺胸抬头、左手自然下垂、右手握麦克风放于胸前靠下、两脚并齐重心略靠前;走动时一定要轻,不能大步流星,以免对听众造成影响。

第31页:6.4.4 建立自信的技巧

6.4.4 建立自信的技巧

  • 1. 自我鼓励法
  • 2. 要点记忆法
  • 3. 试讲练习法
  • 4. 情绪调节法
  • 5. 目光回避法

第32页:沟通游戏:狗仔队

【沟通游戏】

狗仔队
1、游戏时间:30 分钟;2、游戏规则:① 将所有人分组,每组两人;② 培训师提问谁愿意做 A;③ 剩下的人为 B;④ A 代表八卦杂志记者“狗仔队”,B 是被采访的明星,A 可以问 B 任何问题,B 必须说真话,可以不回答,时间三分钟,不可以用笔记;⑤ 三分钟后角色互换;⑥ 重新组合每 6 人一组,原搭档仍在同一组,每人将采访到的情况告诉其他队员。

第33页:狗仔队游戏目的与评估

3、游戏目的
说明与陌生人交往的知识:谈话内容分为几个层次,最外层是客观环境交谈(天气、股市);第二层是自身话题(家庭状况、哪里人);第三层是个人隐私(性、金钱态度、能力判断);最后一层是内心真实世界(道德观、价值观)。层次越高,双方的沟通和相互信任越能体现。
4、总结与评估
对于直接面向客户的销售人员,要懂得循序渐进地将顾客心理的保护屏障一层层剥掉,从而使顾客达到内心的信任,促使销售成功。
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