06 第三节数据评价方法.ppt

第1页：第三节 定量分析数据的评价

第二章定量分析中的误差与数据评价一、可疑数据的取舍1．Q检验法2．格鲁布斯(Grubbs)检验法二、分析方法准确性的检验1.t检验法2.Ｆ检验法第三节定量分析数据的评价

第2页：定量分析数据的评价解决两类问题

定量分析数据的评价解决两类问题:(1)可疑数据的取舍

过失误差的判断方法：Q检验法；格鲁布斯（Grubbs）检验法。确定某个数据是否可用。(2)分析方法的准确性——系统误差的判断显著性检验：利用统计学的方法，检验被处理的问题是否存在统计上的显著性差异。方法：t检验法和F检验法；确定某种方法是否可用，判断实验室测定结果准确性。

第3页：一、可疑数据的取舍

• 一、可疑数据的取舍—过失误差的判断1．Q检验法步骤：
• （1）数据排列X1X2……Xn（2）求极差Xn－X1（3）求可疑数据与相邻数据之差Xn－Xn-1或X2－X1（4）计算：

第4页：不同置信度下的Q值表

表1-2 不同置信度下舍弃可疑数据的Q值表：Q检验法中，将计算值Q与查表值Q_X比较，Q＞Q_X时舍弃该数据。

第5页：2．格鲁布斯

• 2．格鲁布斯(Grubbs)检验法（4）由测定次数和要求的置信度，查表得G表（5）比较若G计算>G表，弃去可疑值，反之保留。由于格鲁布斯(Grubbs)检验法引入了标准偏差，故准确性比Q检验法高。基本步骤：
• （1）排序：Ｘ1,Ｘ2,Ｘ3,Ｘ4……（2）求Ｘ和标准偏差S（3）计算G值：

第6页：二、分析方法准确性的检验

• 二、分析方法准确性的检验----系统误差的判断b.由要求的置信度和测定次数,查表,得:t表c.比较t计>t表,表示有显著性差异,存在系统误差,被检验方法需要改进。t计<t表,表示无显著性差异，被检验方法可以采用。
• 1.平均值与标准值(μ)的比较t检验法a.计算t值

第7页：ｃ．查表

ｃ．查表（自由度f＝f1＋f2＝n1＋n2－2）,比较：t计>t表,表示有显著性差异2.两组数据的平均值比较（同一试样）(1)t检验法ｂ．计算ｔ值：新方法--经典方法（标准方法）两个分析人员测定的两组数据两个实验室测定的两组数据a．求合并的标准偏差：

第8页：（２）Ｆ检验法ｂ．查表

（２）Ｆ检验法ｂ．查表（Ｆ表），比较ａ．计算Ｆ值：

第9页：本节内容导航页

内容选择：•第一节定量分析中的误差•第二节分析结果的数据处理•第三节定量分析数据的评价•第四节有效数字及其运算规则•第五节标准曲线的线性方程拟合结束