03 第三节课程内容与学习.ppt

第1页：课程主要内容与学习方法

第一章 绪论 第三节 课程主要内容与学习方法

• 课程主要内容
• 课程的性质与目标
• 课程的学习方法
• 参考资料

第2页：课程主要内容

课程主要内容

• 二十章内容，十七类仪器分析方法，包括方法原理、仪器结构、操作条件选择、应用
• 四大类：光分析法、电分析法、色谱分析法、其他分析法
• 无机物分析
• 有机物分析
• 化合物结构分析
• 特点：内容繁多、各成体系
• 每类方法有其特点、内在规律、应用范围

第3页：课程性质与目标

课程性质与目标

• 1.；课程性质仪器分析：化学+物理学+电子技术+计算机(综合性学科)；基础课：化学专业；应用化学；生物化学；环境化学等专业的基础课；2.课程目标培养两类人才：分析仪器的熟练应用者——解决问题；创新型人才——发现问题，开拓新领域；例：分析仪器在C60的发现中的作用
• 掌握常用仪器分析方法原理、应用，熟悉仪器结构
• 使学习者具备选择适宜的分析方法的能力；(3 )学习创新思维方式

第4页：课程的学习方法

课程的学习方法

• 1.抓住主线特点——原理——用途
• 重点在原理
• 2.归纳共性与个性色谱法
• 共性：复杂混合物分离分析个性：流动相-原理-对象
• 3.处理好整体与局部分析仪器——结构流程——关键部件
• 4.勤书山无路勤为径！

第5页：参考资料

参考资料

• 1.学习软件《分析化学网络课程》国家新世纪网络课程建设工程项目
• 大连理工大学研制《分析化学电子教案》高教出版社出版
• 大连理工大学研制《仪器分析电子教案》高教出版社出版
• 大连理工大学研制《基础仪器分析虚拟实验室》高教出版社出版
• 大连理工大学研制《现代仪器分析虚拟实验室》高教出版社出版
• 大连理工大学研制

第6页：参考书《仪器分析》北京大学出版社

参考书《仪器分析》北京大学出版社

• 北京大学《仪器分析》高等教育出版社1990年，赵藻藩等《仪器分析》（第三版）高等教育出版社2000年，朱明华《仪器分析原理》方惠群等
• 南京大学出版社1994《》 1980《仪器分析》北京大学出版社，，王镇浦译《仪器分析》清华大学出版社，1991年,邓勃等《仪器分析手册》化学工业出版社1997年，朱良漪，《仪器分析解题指南与习题》高教出版社1998年，施荫玉等《分析化学学习指导》大连理工大学出版社2002年，刘志广

第7页：英文参考书(1)《

》，4《》， ;1975。

第8页：电化学分析参考书

电化学分析参考书

• 《电化学分析导论》，科学出版社，高小霞等，1986
• 《电化学分析》，中国科大出版社，蒲国刚等，1993
• 《电分析化学》，北师大出版社，李启隆等，1995
• 《近代分析化学》，高等教育出版社，朱明华等，1991

第9页：色谱分析参考书

色谱分析参考书

• 《近代色谱分析》国防工业出版社1998，傅若农等著
• 《气相色谱分析原理与技术》，化学工业出版社，孙传经等，1985
• 《高压液相色谱法》，原子能出版社，金恒亮等，1987
• 《毛细管色谱法》，化学工业出版社，孙传经等，1991

第10页：光谱分析参考书

光谱分析参考书

• 《光谱导论》石油大学出版社1992，李新安等译
• 《近代原子光谱分析》，辽宁大学出版社，马成龙等，1989
• 《光谱解析法在有机化学中的应用》，科学出版社，洪海上，1981
• 《有机化合物结构鉴定与有机波谱学》，清华大学出版社，宁永成，1989
• 《有机化合物波谱分析》，人民卫生出版社，姚新生等，1981

第11页：绪论内容选择

绪论内容选择

• 仪器分析概述
• 仪器分析分类与发展
• 课程主要内容与学习方法